早期教育不是学校序列教育在时间上的延伸，不是错误的把某些能力和认知提前的教育。下面是小编整理的关于1岁8个月宝宝早教的技巧，希望大家认真阅读!
认知能力训练
1、模仿操作
每日有一定的时间与小儿一起动手玩玩具，如搭积木，插板等，给小儿做些示范，让小儿模仿。还可以不同大小、形状的瓶子配瓶盖，将每套玩具放回相应的盒子内。
2、翻书找画
购买一套适合婴幼儿的读物。每次翻开婴幼儿读物中的'一页，把书中的主要事和物讲给孩子听，然后把书合起来，再让孩子找到那一页。开始要帮助他回忆要找的东西，并教他从前往后逐页查书的习惯，再训练他独立查找。
3、画画
继续让小儿学画，教小儿正确的握笔姿势，并让小儿模仿画出清楚的笔道。
4、配对
将两个相同的玩具放在一起，再将完全相同的小图卡在一起，让孩子学习配对。在熟练的基础上，将两个相同的汉字卡混入图卡中，让孩子学习认字和配对;也可写阿拉伯数字1和0，然后混放在图卡中，让孩子通过配对认识1和0;配对的卡片中可画上圆形、方形和三角形，让孩子作图形配对，以复习已学过的图形;用相同颜色配对以复习颜色。
通过玩积木屋，认识了因椭圆、长方、正方、五角等形状，并能对号捅进积木屋，还能辨认相应颜色。
情绪和社交能力训练
1、学做家务
培养小儿自己做一些简单的事。通过各种方式让孩子知道家中日常生活用品存放的位置，每天坚持让他模仿家长做简单的事;如拿拖鞋、拿书报、搬小凳等，若完成得好，要表扬他。
2、用语言称呼
在与人交往中，使小儿在提示下能用语言称呼、问好、说“再见”等，当孩子帮助或想帮助别人做事时，要支持他。他也会说“上街”、“喝水”、“玩汽车”等来表达个人要求。
