“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。”时间不知不觉地从我们身边溜走了。我们要珍惜时间，善良，说好话，做好事，让每一天都变得充实，变得更有价值。同时，“善良，说好话，做好事”也是我们学校教学层的一个警示，时刻提醒着我们如何做人。
今天，我想谈谈做好事。说到做好事，我眼前会浮现一个人——雷锋；说到做好事，我会想起雷锋叔叔说过的话:“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限期地奉献给为人民服务。”说到做好事，我不禁想起那句赞美——“雷锋出差千里，好事成火车。”是的，我们应该从小向雷锋叔叔学习，多做善事。
行善意味着什么？其实很简单。从字面上来说，很容易理解。就是做一些对人有益的事情。有同学说:“我们也想做好事，可是好事在哪里呢？”其实到处都是。当你看到别人的东西掉在地上时，不要淘气地踩在上面。捡起来是好事；学生有问题要问，不要敷衍了事，可以耐心解释，不知道的可以一起探讨，让你明白，他也明白，这不是好事；当别人因为自己分数低而哭的时候，不要用你的高分幸灾乐祸，而是上前安慰他……这些都是好事。
说到这里，我不禁想起最近发生的两件事:
第一，在一次大课间活动后，
学生们排队一个接一个地进入教室。一个同学环顾四周，但没有看到班主任的身影。然后他看了看面前的学生，眼神一转，一个不好的想法冒了出来。我看到他双手放在身后，吹着口哨假装不经意，悄悄伸出右脚，踩着面前一个同学的鞋带，然后若无其事的抽回双脚。所以我前面的同学就倒霉了，原本很漂亮的领结被踩松了，只剩下两条“长条”挂在鞋上。那个同学不知道。还在大踏步前进，结果发生了一件不幸的事:他踩到了鞋带，一个踉跄，头差点撞到桌子。环顾四周，“罪魁祸首”已经跑了。无奈，只好弯腰重新系鞋带。
这样的事情经常发生，要引起重视。为自己做坏事没多大坏处，但也要为其他同学着想。你跑了，别人还在收拾残局。多糟糕啊！
2号科健
“丁00……”铃声一响，学生们迫不及待地冲了出去。突然，“啪”的一声打破了课间的热烈讨论，引起了大家的注意:原来是一个学生太激动了，在即将踏出门槛的瞬间不幸被另一个学生的课桌绊倒。这太可怕了。书、笔和笔记本散落一地。两个学生都目瞪口呆，不知所措。在场边的同学有的假装从抽屉里拿出一本书“津津有味”地看；有些事不着边际，大步走出教室；一些人聚在一起，加入到乐趣中，大笑起来...
这时，一个同学突破了“人山人海”，走到凌乱的书本前，默默地蹲下来，捡起掉在地上的书，小心翼翼地掸去灰尘，然后整齐地放在桌子上。他的行为感染了一些学生，他们很快加入了“大军”来帮忙，有的拿起了文具；有些人帮助倒下的桌子。本来一件不好的事情，因为一个同学的帮助和影响，变得那么和谐美好。
做一件好事，比如下雨天递过来一把伞，让人不淋雨；做一件好事，比如沙漠中的绿洲，给人惊喜；做一件好事，像一朵盛开的花，给人一种沁人心脾的清香…
同学们，让我们一起努力，让灿烂的“行善”之花绽放在每一个角落！
