我们班的同学最近因为某些原因做了一些‘有趣’的事情。但是老师觉得没意思。
案例1:
在一次英语课上，我们班的一个同学因为不听课，做了下面的小把戏。老师发现了他，惩罚了他站着。结果他被罚，不老实，在旁边做鬼脸:假装踹老师，假装小丑做滑稽动作，他就变成了猴子...“丁，丁……”铃响了。结果他立马‘大声唱’。老师问他怎么回事，他理直气壮地说:“下课。”这一次，老师的心立刻从多云转到了雷雨:“你袖手旁观墙！”你可能在整个走廊都能听到。结果哥哥拖着暖气管。老师的情绪又变成了风暴。但他还是紧紧抓着暖气管。就算老师发多次“狮吼”也没用。心情立刻变成了雷阵雨+风暴+龙卷风+暴雪。脸红得像猴子的屁股...过了一会儿，铃响了。数学老师走进来，看到教室里一片狼藉。由于失误，数学老师也卷入了战争。在全班同学和老师的劝说下，他终于说出了“我再也不会这样了”这九个字。但是英语老师不满意。最后，犯人被带走了...
案例2:
今天大课间，老师不在教室。这对我们班的一些学生来说是天赐良机。过了一会儿，走廊翻了个底朝天——男生女生打架:“你跟我干嘛！”“怎么了。你妈刚杀了他！”居然唱了《江南style》。这时候，母老虎爆发了:“你真贱！”听起来像狮子怒吼。这时，三楼的班主任听到了声音。狠狠骂那两个家伙一顿。之后老师摇摇头说:“唉，你多大了？你要担心你的老师。”
唉，我们班最近怎么了？
