[第1条]
我从小就没演过剧本。做一个小演员是我的梦想，但我总是有点尴尬，失去了很多机会。
有一次语文课，老师让我们表演《三袋麦子》。老师话音一落，学生们就迫不及待地举起了手，不停地喊着:“我来！我来了！”但我匆匆坐在那里，一脸渴望，伸手几次又放下。这时老师好像看出了我的心思，指着我说:“请熊嘉玲上来表演！”听了蔡老师的话，我真的不敢相信。我犹豫了一会儿，终于慢慢站了起来。当时同学的目光一起转向我。我慢慢走上讲台，突然响起了一阵热烈而持久的掌声。我鼓起勇气，开始表演。我演了“小猪”这个生动的形象，逗得大家哈哈大笑。演出结束时，班上掌声经久不息。我自信地走回座位。从那以后，我爱上了表演。
是的，每个人都需要掌声，尤其是当一个人有困难的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时也不要忘记把我们的掌声献给别人。
[第2条]
小学一年级的时候，我总是默默地坐在教室的角落里，很少说话，因为我怕自己的错误会让大家笑话我。
有一天语文课，每个学生轮流背课文。轮到我背课文的时候，我站起来不敢大声背，怕错。这是老师走过来，摸着我的头说:“琦琦，老师知道你会背诵，而且你的声音很好听，你能说大声一点吗？”当教室里爆发出一阵掌声时，老师的话音刚落。我下定决心，站得笔直，开始背课文！
背课文刚开始的时候，我还比较细腻，慢慢背越好，背的声音越大。当我一口气流利地背诵《东方明珠》这篇课文时，教室里突然响起了热烈的掌声。看到同学们鼓励的眼神，看到老师开心的笑容，我眼睛红红的，心里对自己说:“以后我绝对不会让大家失望的，一定要继续努力！”
耶！每个人都需要掌声，尤其是当一个人有困难的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时也不要忘记把我们的掌声献给别人。
[第3条]
一年一度的儿童节就要到了。老师让我们每个孩子准备一个节目。于是，我一回到家，就三遍五遍两遍的吃完饭，然后开始认真练习要表演的节目。六一儿童节终于如约而至。孩子们都展示了他们的神奇力量，表演了他们的特殊技能。我觉得他们都表现的比我好，开始失去了一些信心。轮到我了。我犹豫了一下，慢慢走上舞台。就在我呆立不动的那一瞬间，之前练习的动作在我脑海里是空白色的。当观众突然爆发出热烈的掌声时。我鼓起勇气，想了一会儿，然后开始一心一意地跳舞，用心听着音乐的节奏，心里喃喃地说:“举起手来，把脚伸出来……”演出顺利结束。全场掌声经久不息，我带着热烈而持久的掌声走下舞台。
从那以后，我不再内向，变得开朗活泼。开始玩游戏，和朋友聊天……甚至帮助其他孩子纠正他们的舞蹈动作。
是的，每个人都需要掌声，尤其是当一个人有困难的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时也不要忘记把我们的掌声献给别人。
