很多准留学生选择上一个短期的预科进行过渡，让自己有一些时间适应国外的学习生活节奏，在预科期间补充专业知识，为正式进入课程打下良好的基础。
今天我们就来说说“关于预科的真相你不知道的”。
提升学术英语能力，养成大学阶段必备技能英语是预科的必修课，所有学生进入预科后都必须学习英语。有同学和家长经常问，澳洲预科英语课程和中国雅思托福学习有什么区别？嗯，这是个好问题！
国内标准化考试培训侧重于学生对考点的了解，对考试技能的掌握，以考试成绩为目标。预科英语课程的目的是为国际学生提供英语语言培训，提高他们的英语口语、阅读、写作和听力技能。为大学学习所需的重点学术准备打好坚实的基础，让学生在进入大学学术课程前掌握足够的学术英语能力，从而顺利进行专业课程的学习，阅读大量专业书籍，完成各种形式的专业课程考试。
这一点在英语课程的学习内容中体现得很明显。以悉尼大学预科的英语课程为例。其英语课程包括:
-语言技能，包括口语技能、学术写作技能、高级阅读和理解技能以及有效的听力技能
-高级学习技能，包括批判性分析、独立学习、时间管理、项目管理、研究和张文引用技能
从上面的课程可以看出，除了英语能力的定期提高，课程还包括学生在大学学习中必要技能的培养。其中，高级学习技能的内容是大多数中国学生的软肋。
提前学习专业基础，助力大学专业课程学习在预科学习中，除了英语，学生还需要根据自己计划在大学学习的专业选择相关的基础课程进行学习。
杰西是悉尼大学预备学院的学生，计划在本科阶段学习商业。在预科阶段，除了英语，她还需要学习数学、会计、经济学等课程。在进入本科学习的主干课程之前，她提前了解并掌握了商科专业的基本概念、基本理论和基本学习方法。经过一年的专业基础学习，探索适应阶段进阶，杰西可以立即进入本科阶段的状态，自由应对各种学习任务。
一般来说，中国传统的高中教育以高考为目标，重点是语文、英语、数学、物理、化学、生物等基础学科。大多数中国学生在刚进入大学时，需要从零开始学习和理解专业术语和概念。预科只是给了中国学生足够的时间去适应和过渡。
申请门槛低起点高，入读世界名校绝佳跳板澳大利亚的“八大”名校都有突出的表述，其中7所在QS世界大学排名中位列世界前100。国内大学中，C9大学在世界排名上基本等同于澳大利亚的“八大”，高中生需要比高考一线高几分的分数才能被录取。澳大利亚“八大”中，澳大利亚国立大学、新南威尔士大学、昆士兰大学、悉尼大学、莫纳什大学、西澳大学、阿德莱德大学等7所大学接受应届高考考生报考本科直录。但是基本要求高考要有一行以上，雅思6.0-6.5分，这对很多高考学生来说是不小的挑战。相比本科，预科的录取要求更人性化。大部分预科不要求学生提交高考成绩，可以用高中期末考试成绩单申请。雅思要求也是4.5-5.5。对于成绩一般但梦想名校的学生来说，这是一个极好的“跳板”。
近两年来，越来越多的高二高三学生开始了解自己寒假期间的留学申请，为自己的本科学习寻找更好的计划。对于高二高三的学生来说，预科无疑是一个非常值得深造的选择。
