[第1条]
今天下午，我和妈妈在社区打了一场激烈的羽毛球比赛。
第一轮开始了。我妈把球扔进空对准羽毛球打了十几下。我觉得可以捡。球好像对着我。走来走去总是拿不起来。轮到我发球了。我举起球拍转身。费了这么大力气，也没打到。我没有气馁。想到猪人的招式，我立刻回了个猛球，“唰”的飞了过去。我妈轻轻答了一句，拿着“千千幻球”来了。然而我打了一个空。“耶”！我高兴地跳了三英尺高...
第二轮正式开始的时候，我尽力瞄准羽毛球，羽毛球飞快的飞向我妈。显然我妈很惊讶，我自己也没想到。我太激动了，没注意的时候我妈来了个“大火腿”。轮番上阵，我妈终于赢了。
经过这次羽毛球比赛，我明白了无论做什么都要努力。
[第2条]
今天晚上我和爸爸妈妈出去散步了。
爸爸妈妈去南方散步，我就和、李、、吴志强一起去玩。起初，我们都向刘天怡挑战。他太棒了，每次都能打败我们。李先走，以五比一把李打得落花流水。李输得很惨，然后我上去了。我灵机一动，把远球打得太重，对手都没接住。但他也用这种方法对付我，四对四。谁想到刘天怡会作弊，我在远处等着，但他去了附近十几个，我输了。剩下的吴志强和一个刚到的大个子也被刘天怡打得落花流水。吴志强走了，我们打双打。和我在一起，大个子和李·康瑞在一起。我守西边，他守东边，他也在前面打球。我们合作得很好，只是丢了一两个球。
人也渐渐不在了。我和刘天怡打过仗，起初他能打败我。突然，当他努力的时候，他的手抽筋了。我打不过我。当我高兴地撞上标志时，它让我的脸变得灰白。他突然大笑起来。他又试了一次，撞上了屋顶。我们根本够不着。
我们只能到此为止，明天我会继续挑战他。
[第3条]
在寒假里，我做了很多运动，有:打羽毛球，打乒乓球，打蓝球等等，很多。我就给你们讲讲打羽毛球吧!在一个阳光明媚的星期五下午，我去院子里，发现孟的妹妹，方和吴世诚在一起打羽毛球。第一，孟的姐姐跟我来了。我左手拿球，右手拿球拍，送一个长球。我以为孟姐姐抓不到，但她很快就抓到了。没有赶，所以输了。我发了一个近球，她没时间跑，所以哈哈！！或者我赢了一个球。她不服气，给我发了一个远球。我一反映，就抓住了发给她，她也抓住了给我。于是，我打啊打，一直打到这个球，突然发了一个远球。她不小心错过了，只错过了最后一个球。她寄给我的。我接住了，又发了一个远球，让她试一试。我高兴得跳了起来！这个游戏太精彩了。我相信我会取得更大的进步。这是我的寒假！[第4条]
今天放学后，我和姐姐一起完成了作业，没有什么事可做。我对妹妹说:“我们一起打羽毛球吧！”姐姐说:“好吧！”
我从屋里拿出两个球拍，说:“姐姐，我可以拿一个羽毛球和一个球拍吗？”我姐说“没有”，我一翘嘴，我姐马上说“好，好，好。”就这样，我的嘴没翘。我把球拍对准另一边，球“啪”的一声，我飞走了。不幸的是，它撞到了小狗，它叫了起来。我和姐姐看到就笑。我说:“别笑了，赶紧击球。”姐姐说:“哦，我明白了。”她“啪”的一声又打过来，我叹了口气没收到！我心里很生气。姐姐安慰我说:“别生气，加油！”
最后和妹妹又玩了一个游戏，和其他游戏不一样。和妹妹绑在一起，很开心。
玩这个游戏真的很有趣。
[第5条]
我的课外生活丰富多彩。有时看动画片，有时和伙伴捉迷藏，有时在网上打游戏，有时和爸爸打羽毛球……其中我最喜欢的就是和爸爸打羽毛球。
有一次，我和爸爸打羽毛球。首先，我发球。我左手拿羽毛球，右手拿球拍。我狠狠地揍了它一顿。球很快飞向我父亲。父亲把球往旁边一摔，球飞了回来。我跳起来挥挥手，球却落地了。
我不服气的说:“再来，再来，这次，我一定打你，等着瞧！”爸爸说:“好吧，各尽所能。”我们继续激烈战斗，却看不到任何进展！我自豪地说:“当然。”就这样，爸爸扣好了，我又捡了一遍。一会儿重，一会儿轻，一会儿左，一会儿右。当我们累得上气不接下气的时候，我突然做了一个短球。我父亲没有注意，也没有努力护理。我终于赢了。爸爸笑着说:“小男孩，你还跟爸爸耍花招！我愿意随风而去。”
我非常喜欢打羽毛球。它不仅可以锻炼，还可以增加我的智慧。
评论:动词“带”、“拿”和“拍”的使用可以连贯地描述羽毛球的动作。“球飞快的飞向父亲，父亲侧身砰的一声，球飞了回来。我跳起来挥挥手，球还是落地了。”这个描述多生动啊！
