今天早上，我和隔壁的小伙伴去康桥国际学校参加小记者的社会实践活动。我们出发很早，但是一些小记者比我们先到。
大家都聚好之后，我们的兄弟姐妹带着我们来到顶楼的教室，开始了今天的音乐欣赏课。首先，他们带我们玩了一个游戏来活跃气氛。先围成一个圈，后面站着一个人。选两个人，一个负责抓，一个打算逃。被抓后逃跑，开始抓。当然，逃跑的人可以站在任何一个人的后面，这群人前面的人就会开始逃跑，以免被抓住。在我被捕的紧要关头，我飞到最近的一组，到达了“安全区”。比赛在我们的欢呼和笑声中结束了。
然后，我们开始下一步:音乐欣赏。没多久，我就猜中了一首歌的风格，心中充满了骄傲。然后，哥哥姐姐们让我们分成三组，选一首歌一起唱。然而，人们很难调整自己的观点，我们的观点总是不同的。经过激烈的讨论，我们最终选择了大家都听过的《童年》。虽然我们都听过这首歌，但是很多歌词都记不住，只好临时抱佛脚。歌曲结束时，我们得到了热烈的掌声。
转眼间，我们到了最后一步——纸杯舞。起初，我的兄弟姐妹们示范着有节奏地敲打杯子。他们走的那么快，我们眼花缭乱，觉得根本完不成。他们耐心而缓慢地教我们。慢慢的，大家都可以拍节奏了。虽然不如他们的兄弟姐妹，但是大家都很满意。
快乐的时光总是短暂的。我们不情愿地离开了。这次小记者活动让我对音乐的理解更加深刻，也更加了解团队合作的重要性。
