[第1条]
我轻轻摘下夹在门扣上的桐叶，悄悄藏在书里。希望叶子的香味溢出母校的氛围，在古书里传播...
-铭文
它在西沉，独自徘徊在熟悉的校园里，静静等待母校的黄昏。这条路在我们跳上大绳的时候给我们留下了快乐的脚印；当我们交谈时，这条长廊像钟声一样回响着笑声；那藤蔓影响着我们无知的心；那棵松树影响了我们前进的决心。
抬头望去，在淡紫色的天空下，教学楼的轮廓成了它最美丽的剪影，时而长雁划过天空，留下一道弧形的影子。周围一切静悄悄的，母校一片寂静...
风吹过发梢，拂过我的耳朵，竹柏发出沙沙的声音。天空有多辽阔空，艺术花展的声音和笑容无形中刻在天幕上，成为此刻最美的笑脸。
天黑了，校园朦胧，深紫色。地平线上的月亮显示出一个亮点。教学楼的灯还亮着。老师，你要工作多久才能关灯？灯会熄灭。我想老师心中的火焰会一直燃烧，点燃学生心中的信念。在母校老师孜孜不倦的教导下，我也从一个懵懂的孩子变成了一个把握青春的有志少年，并将传递母校的火炬，照亮我的人生旅程。
夜幕降临，你永远不会忘记这个夜晚。
身边熟悉的教学楼此时都很陌生，因为我会离你很远…
岁月侵蚀了人的容颜，却始终难以改变内心的感受。我想，几年后，我会回到母校，也许我会看到那些丑陋的无法粉刷的旧墙，但是母校会因为我而有更多的色彩！
书里的桐叶和桐脉，此时此刻，我永远和母校在一起……啊，亲爱的校园，你永远活在我心中最真诚的领域是多么的难啊……
[第2条]
在我的心里，矗立着一棵树，那是一棵松树，一棵在我上小学的时候总是笑得热泪盈眶的松树。
蓦然回首，即便是现在，与它的第一次相遇，似乎也还只是昨天。那是我即将进入小学的暑假，心里充满了对小学的憧憬。我躺在学校外面的栏杆上，努力地看着里面。我一眼就看到了一棵松树。这棵松树和周围的树苗有点不一样——它的树干历经沧桑，但枝干非常粗壮，松针深绿色，非常茂盛。从远处看，这棵高大挺立的松树自然会与周围那些绿色矮小的树苗有所不同...
这棵“不寻常”的松树突然吸引了我，我不禁想象这几年它是如何通过一个又一个“考验”的——雨下得很大，豆大的雨滴直落地面，闪电划破天空空，发出震耳欲聋的声音，小树苗纷纷低头，任由暴风雨蹂躏——只有这棵松树！只是这棵松树并没有消沉，而是在大风中坚强的挺立着，表现出王者的姿态！挺拔的身影在雨中定格成一幅壮丽的画面……——而这就像一颗种子深深埋在我稚嫩的心里。
当我终于进入小学时，我爱上了这棵松树。每次午饭后，我都会在那里呆一会儿，和它“聊天”
“喂，派恩爷爷，你总是站得那么直，不累吗？”
“当然不是！孩子，你知道吗？如果我弯下腰，我将被风雨摧毁！而且，只有这样站出来，我才能更好的为祖国做贡献！”
“那么，派恩爷爷，你现在快乐吗？”
“幸福。能为祖国做贡献——净化空气体，美化环境，保住土地...每天看到你的笑容，你怎么会不开心呢？”
所以，我把派恩爷爷当做我的家人和榜样。我想像他一样努力学习。等我长大了，我保证为祖国做贡献！
——我仿佛听到心里的种子生根发芽。
慢慢的，我长大了；但是松爷爷老了……那天，我小学生涯快结束的时候，我怀着一点沉重的心情又跑到了松爷爷的位置上。派恩爷爷没有像往常一样静静地站在那个地方——它消失了。不是松树爷爷，是一棵小树苗。
此刻，我心中的一根柱子轰然倒塌，一时间，仿佛天翻地覆。
风中，似乎还有松爷爷对我最后的声音:“孩子，我要走了，但你还是要努力学习...别忘了，你要为祖国做贡献……”
最后，我蹲下来蜷缩起来。这一刻，我忘了我已经六年级了——哭得像个孩子。
派恩爷爷不在了，但还在我心里…
[第3条]
没有朋友的日子让人很不一样；没有朋友的帮助，人们极度震惊；没有朋友的问候，人是极度失落的；没有朋友的关心，人会很平静；没有朋友的包容，反而让人抢着斗牛。
她的头发乌黑浓密，像黑色的瀑布一样倾泻而下，表现出一种朴素自然的魅力；一对弯弯的柳眉；明眸大如黑珍珠，清澈如大泉；红唇如两弯月芽；一排白牙白得像刚剥好的杏仁；听起来像黄鹂在唱歌，婉转动听。蓦然回首，不知道，我们已经分开五年了，所以怀念过去的时光和你。想到你，一个声音在我耳边回响:我给你你内心的温暖。请让我牵着你的手，让我在你长大后活在你的心里。
七岁时，我体弱多病。当然，运动是我难忘的伤口。随着期末考试的临近，担心和困惑日益增多。就像一座大山无情地压在我身上，让我难以抗拒。更多的是悲伤，更多的是泪水，更多的是默默的祈祷。时光飞逝，日月如梭。一瞬间，一个黑色的日子，期末考试渐渐向我们走来。男生一起考，女生当然不算。老师话音刚落，我们就一起上阵了，我们都是冲击的先锋。大家就像弦上的弓，近了，近了，一圈过去了；近了，近了，两圈过去了。关键在于这致命的半圈。我内心极度恐惧，不忘骂这该死的分数。渐渐的，悄悄的，安慰自己:分数只是数字，顺其自然吧！她二话没说，拉着我的手说:“我给你的是你内心的温暖。请让我牵着你的手，在你长大后活在你的心里。相信自己，永不放弃；相信自己，战无不胜。我终于得到了一个值得骄傲的分数。我说:“该放松了。会死多少脑细胞！让ABC和DNA在死海中畅游！
朋友的友谊比天高，比地宽。我们一定会记得那些岁月。朋友之间的友谊是我们生命中最珍贵的东西，就像一杯酒和一首老歌。
沐浴母爱，要向母亲致敬；当你得到帮助时，你要向伸出援手帮助你的人致敬；环境清洁，要向环保工作者致敬；觉得好的社交时尚，就应该向爱情致敬……朋友呢？
[第4条]
“你存在于我的脑海深处，在我的梦里，在我的心里，在我的歌声中……”每当我唱这首歌的时候，我都会不由自主地想起我亲爱的老师刘谦，他是我五年的班主任！
我特别喜欢听刘老师讲课。她把课文讲解的很生动，讲解简单，智慧幽默，情感丰富。声音的抑扬顿挫充满魅力，传递着知识的波浪，散发着智慧的芬芳，总让我着迷，感觉仿佛置身其中。上学期她给我们讲解《黄河大侠》时，从正面与侧面、远期与近景、历史与现实、数据的展示三个方面给我们讲述，让我们仿佛见证了黄河的气势，浊浪排空，羊皮筏上沉着勇敢的摆渡人……刘老师灵活的教学方法
初三刚写作文，心里很愧疚:“写作文很头疼！”写的时候经常“把葫芦从东拉到西”，一塌糊涂。有一篇《繁华街》的作文，我觉得既乱又乱。刘先生看了，连连称赞:“还不错，就是一点小瑕疵！”然后，她又仔细又迅速地修改了一下。改完了，我又看了一遍。哇！真的是“化石为金”！她拍拍我的肩膀说:“写作文的时候，要仔细观察，写出真情实感。同时要多读课外书，多观察，多积累写作素材。这样你的作文就能自然写出来。”我听着，若有所思地点点头。从那以后，按照刘老师的要求，我的作文水平有了明显的进步。
四年级上学期的一天，课间休息的时候，被另一个班的同学的毽子打了。当我本能地躲避时，我的脚滑了一下，掉到了血泊中。同学们赶紧把我送到学校医务室。在外面开会的刘老师知道了，着急地给那个同学的班主任打电话，多次问我在医院的待遇。之后的每一天，刘老师都在密切关注我的伤口愈合情况，好像比我还焦虑。刘老师的母爱让我感到幸福。这种幸福像一朵花在我心里绽放。
刘先生，我想告诉你:我父母在大港工作，很少回家。你的教育和训练时间，尤其是你的努力，远远超过我父母给我的。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻。所以，在我的心里，在我的梦里，在我的歌里，你那严格的，但更有爱的，优雅的身影总是浮现…
[第5条]
你是我发自内心的温柔，像春天的阳光，像夏天的月光，像秋天的树叶，像冬天的雪…
在别人面前，我总是保持坚强乐观的一面，即使有很多困难，我也只是一笑而过。正因为如此，很多人忽略了这个微笑背后的真实情感。
而且她真的能感受到我的心。
又是一节体育课，好像和平时没什么区别，但是日常生活中总会发生意外。当所有人都像离弦的箭一样跑出来的时候，我只听到砰的一声，我就倒在了一个蜂窝里。“不，不，这是试运行！不跑就要复试，要坚持住！”我在心里默默给自己加油。当我死到最后，我的解脱感伴随着剧烈的疼痛。我把铁棒举在身边，把所有的重力都放在上面。同学们也注意到了我的不同，都过来问我:“没事吧？”“疼吗？”“还能站起来吗？”面对这一系列问题，我只是冲他们笑了笑，答道:“没什么！”
铃响了，所有的学生三两个人一组回到教室。我一个人坐在草地上，苦笑着看着自己的膝盖。正当我在担心怎么回去工作的时候，耳边传来一个熟悉的声音:“得了吧，你以为我不知道！就那一瞬间，能惨吗？”她走过来把我搀起来:“你还在笑，摔成什么东西还在笑。去，去洗手间给你看看！”到了洗手间，我看到我的伤口比我想象的要大。她小心翼翼地为我擦去土壤。“哎，温柔点！”我委屈的哭了。“现在知道疼了？”她带着一丝无奈和苦恼的语气回答。我向她做了个鬼脸。
她会知道我心里的感受，即使我掩饰的很好，她也会一直看透。她就像是我心中的一把伞，在雨天为我遮风挡雨，在晴天陪我仰望天空空。
她就是我心中的人——魏新歌。
