幼儿园礼仪离校教案:学习目标
1.当引导孩子离开公园时，他们会把玩具放在适当的位置，用简单礼貌的语言向老师和同伴道别。
2.养成良好的问候习惯，增进师生或同龄人之间的感情。
3.了解离开公园的程序，知道离开公园前要收拾东西。
4.知道离开公园要和孩子老师说“再见”，建立礼貌意识。
1、男孩手握木偶，敲钟。
2.书包、书和玩具。
3.三字儿歌
离开公园的时候，互相道别，先是老师，然后是同学；见见父母，打个招呼，抱抱，聪明一点
1.给男孩看手偶，表示差不多要离开公园了。手偶假装打包书籍、玩具等物品，把物品放在活动室。
2.摇摇铃表示你现在离开公园了。
3.请孩子们向木偶告别。木偶也向老师和孩子们告别。
4.请试着对老师和孩子说“再见”，可以伴随你最喜欢的动作。
5.教孩子三字儿歌出园。
家庭合作
1.请每天在离家前引导孩子带好随身物品，主动和家人告别。
2.父母应该对孩子进行隐性教育，注意规范孩子的言行。
活动建议
1.在公园里做一个儿童快乐生活和活动的摄影展，放在活动室门口，启发和鼓励孩子用照片讲述。
2.在离开公园的过程中，要鼓励孩子礼貌规范的及时离开公园的行为，温和纠正孩子的不当行为。
