多动症的不一定是不停的动,他也会有静的状态,小儿多动症的表现主要在注意力不集中,或者多动或者冲动,父母们可以多注意自己的宝宝是否有一些表现,来判断宝宝是否患上了多动症,下面就跟妈网小编一起去了解多动症的一些表现,来判断你的宝宝是否是多动症。
多动症不一定是不停的动小儿多动症的临床表现
1、活动过度:大多始于幼儿早期进小学后表现显著,常常手脚不停、坐不住。上课时小动作不停,撕书把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗常与同学斗殴,话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险等。
2、意力不集中:注意力短暂、易因外界干扰而分心。学习时不专心,上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应。不能自始至终地做完一件事,上课时不注意听讲,做小动作,东张西望或走神开小差等。
3、绪不稳冲动任性:会无故叫喊,无耐心做事急匆匆。自控能力差、情绪不稳定、易激动、易怒、易哭、易冲动、常发脾气。个性倔强、固执、急躁、表现幼稚、缺乏荣誉感、不辨是非,有的说谎、逃学、欺骗、有的外出不归、甚至染上恶习。
4、学习困难:患儿智力正常,但由于多动带来学习上的困难,记忆辨别能力差、常把"b"写成"d"或把"6"写成"9"等,学习成绩低下,部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。有的智力很好,但学习成绩却不理想、表现为忽上忽下、成绩波动很大,成绩呈跳板样改变,抓一抓成绩就上去,不抓就下降,甚至造成留级。病程通常为7岁前起病,病程持续6个月以上。
5、精细及协调动作困难:动作笨拙,如系钮扣、系鞋带、削笔动作不灵活,走路不成直线等。
6、神经系统体征:常见的如指鼻试验,快速对指试验,轮替试验,翻手试验为阳性。
专家表示,随着社会的不断发展,儿童多动症这种疾病的发病率越来越高。据统计,目前我国儿童多动症的发病率为3%至7%,男孩约为女孩的4--9倍。以往认为,多动症是一种儿童自限性疾病,随年龄增长可自然消失。但经学者们长期追踪观察发现,仅有部分多动症患儿可自愈,多数患儿的表现可延续至成年,孩子的幸福岌岌可危。
通过表现判断小儿多动症情况
那么如何判断自己的宝宝是否罹患多动症呢?一般多动的孩子在安静的环境下会有所收敛,做感兴趣的事情时就能静下心来。但多动症的孩子则是不分场合环境的多动,即使在安静的环境里也—样毫无顾忌地上跳下窜,看电视也要扭来扭去。如何辨别孩子是正常的好动还是多动症呢?下面是小儿多动症的家庭自测法。
目前我国儿童多动症的发病率为3%至7%表现一:注意力不集中
1、常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误;
2、在工作或游戏中难以保持注意集中;
3、别人和他说话时常似听非听;
4、常不能按别人的指示完成作业、家务或工作(不是由于违抗行为或未能理解所致);
5、常难以组织工作和学习;
6、常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意集中的工作(如学校作业或家庭作业);
7、常常丢失学习和活动要用的物品(如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具);
8、常常易受外界刺激而分散注意力;
9、日常生活中容易忘事。
表现二:多动或冲动行为
1、常常手脚动个不停或在座位上不停扭动;
2、在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位;
3、常在不恰当的情况下乱跑或乱爬(成人或青少年仅限于主观感觉坐立不安):
4、常难以安静地玩耍或从事闲暇活动;
5、经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动;
6、经常说话过多;
7、常常别人间话未完就抢着回答;
8、经常难以安静等待或按顺序排队;
9、常打断或干扰别人的活动(如插话或干扰别人的游戏)。 >>多动症or顽皮 教会你科学诊断标准
结果分析:孩子符合表一中6项以上,可考虑“注意力缺陷障褥”;孩子符合表二中6项以上,可考虑“多动障碍”;两个表均符合6项以上,可考虑为“注意力缺陷多动障碍”。