很多家长都喜欢给孩子做智力测验。但是要注意，智力测试本身存在很多的缺点，为此我们在使用智力测验时，要尽量克服这些缺陷，使测验结果真正做到真实、有效、可靠。
1．智力测验结果并不能说明一切
幼儿智力的表现是多方面的，而智力测验所测的只不过是智力的某一个或某几个方面，幼儿很可能有某些特殊的能力在智力测验中没有表现出来。为此，我们一定不能只根据测验的成绩就给幼儿下结论，应将智力测验的结果和教师与家长的评定有机结合起来，只有这样才能做出客观全面的评价。
2．智力具有不稳定性
坚持性、忍耐力、细致、乐观进取的性格特征等会提高人的智力。而一些不良的性格特征则不利于智力的发展，甚至会导致智力水平的下降。可见，幼儿智力的发展受多种因素的影响。为此，我们在对幼儿的智力测验成绩进行解释时'应该将幼儿在学习、生活中的智力表现以及幼儿在测验时的身心状态和测试环境等因素综合起来考虑，只有这样才能使测验的结果更加接近真实。
3．操作过程要严谨
智力测验的实施是一项专业性很强的工作，测验操作必须严格、规范。主试的选择和指导语的使用等都要十分的谨慎。
