第一，挤时间，见缝插针。双职工时间紧是个主要矛盾。他们很难拿出大段的时间坐下来与孩子谈心，因此一些教育有方的家长总是善于挤时间。我们常常在公共汽车上看见妈妈和小女儿又说又笑，讲这个瞧那个，从幼儿园接孩子回家的路途中，也不放过了解和教育孩子的时机。孩子大些了，妈妈做饭时也可以让孩子在身边帮忙洗菜拣菜，边干边谈，不仅可以教会孩子一些劳动技能，及时了解孩子在想什么，还有助于密切母子、父子之间的关系。
第二，父母不要包办一切，要逐步教会孩子自己照顾自己，自己管理自己。
第三，在节假日要舍得拿出一定的时间有意识地和孩子一起游玩或是进行某些有益的活动。有些父母由于家务重，很多事都堆到节假日做，对孩子提出的要求很少满足，甚至不考虑，这不好。要知道这样的游玩是最适合儿童特点的教育活动，它可以使孩子开阔眼界，增长知识，激发他们热爱祖国、热爱人民的高尚感情，在不知不觉中，教育的目的就达到了。
第四，要注意发挥书籍、电视等在家庭教育中的辅助作用。一部好作品对孩子的教育作用，往往会胜过许多乏味的说教。父母给孩子买来一本好读物就好象为孩子请来了一位“家庭教师”。电视、电影、广播等也可以发挥同样的作用，当然，这些活动要适当，并需要家长指导。
第五，双职工更要注意与托儿所、幼儿园配合好，充分利用各种有利条件教育好子女。双职工如果经常和托幼园所的老师在一起交流孩子的情况，研究教育方法，把力量协调一致，教育效果必然会好。
