1、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。--r.m.h.
2、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。--别林斯基
3、培养人，就是培养他对前途的希望。--马卡连柯
4、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。--爱迪生
5、母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。--高尔基
6、上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。--谚 语
7、母爱是世间最伟大的力量。--米 尔
8、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。--克鲁普斯卡娅
9、孩子还小时，给他们深根；等他们长大了，给他们翅膀。--印度谚语
10、你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。--卢 梭
11、有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。--木村久一
12、教育的唯一工作与t全部工作可以总结在这一概念之中--道德。 赫尔巴特
13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 苏霍姆林斯基
14、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。 马卡连柯
15、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 苏霍姆林斯基
16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 苏霍姆林斯基
17、教育能开拓人的智力 贺拉斯
18、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。--爱因斯坦
19、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。--[苏] 瓦 阿 苏霍姆林斯基
20、教学要合一，有三个理由： 第一， 先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。 第二， 教的法子必须根据于学的法子。 第三， 先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。--陶行知
