幼儿园大班拼音教学计划:教学目标
1.复习所学的6个单元音和23个声母，巩固发音方法，正确拼写各种音节。
2.区分声音和形状相似的字母，并正确阅读。
3.知道学习汉语拼音可以帮助你阅读和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。
1.字母卡有6个单元音和23个首字母。有几个头饰标有字母u，v，m，n，f，t，b，p，d和q。
2.两组图片，两个拼音段，三个带音节的拼音段。
3.在黑板上准备一张大树的图片，在树上贴上各种水果。
4.材料准备:苹果、书、笔。汉字卡片准备:“大”、“花”、“地”。
一、节奏“拍拍手”。
要点:今天老师给你上了拼音拼写游戏课
第二，复习学过的字母。
创设一个情境:孩子，我们通过之前的学习，交了很多拼音的朋友。今天拼音王想邀请小朋友们去参观汉语拼音王国。孩子想去吗？就像国王说的，只有遵守纪律，努力学习的孩子才会被邀请去看看哪些孩子做得好，然后出发。
1.拼音王国在这里。首先欢迎单元音宝宝。让我们大声喊出他们的名字，好吗？
2.接下来，欢迎宝宝的首字母，看看我们的孩子能不能认出来。
还有发音和啼音的区别。
第三，区分音形相近的字母。
妈妈声母和宝宝韵母都遇到了困难。许多婴儿长得如此相似，以至于他们总是难以区分。现在让我们邀请他们出来，给他们一轮掌声！哇，他们已经穿上漂亮的衣服了。看看孩子能不能认出来。宝宝信可以请大家自我介绍一下吗？
4.拼音拼写。
1.声母宝宝和单元音宝宝每天一起玩，慢慢交朋友。请仔细看看。有的声母交了个朋友，我们称之为两个拼音节。有的声母交了两个朋友，我们称之为三个拼音节。
2.拼写不错。拼音王看着孩子们表现的那么好，为他们准备了很多水果。只要孩子们回答国王的两个问题，他们就可以从一百棵果树上摘水果吃了。有信心？
5.采摘野味水果。
孩子好厉害，用自己的智慧解决了所有的问题。国王欢迎孩子们去摘水果。游戏规则:孩子上台摘喜欢吃的水果，不能随便摘。他们必须正确拼写水果背面的音节才能得到水果。不拼或者拼错都得不到。
不及物动词总结。
今天，我们一起去拼音王国旅行。孩子们玩得开心吗？孩子们不仅玩得很开心，还学到了很多知识，每个人都学得很认真，所以拼音娃娃特别喜欢我们的孩子。它应该和我们的孩子交朋友，每天和我们一起生活，帮助我们学习更多的知识。老师相信，在未来的学习中，孩子会比现在更好。
