幼儿园体操教案:儿童体操教案
目标:
1.学习腿部按压的辅助动作和伸脚动作。
2.拉伸儿童的腿部韧带。准备:磁带。
流程:
1.复习站姿、手姿势练习和颈部动作。
2.学习新内容:
1)伸伸脚。要求:尽量把脚趾压在地上，腿不要弯曲，像“挖掘机”。
2)压腿:孩子坐在地上，双腿并拢，然后尽量把腿贴住。
要求:伸脚，双腿伸直，上身保持拱形。
3.音乐练习。
目标:
1.复习巩固上节课的学习内容。
2.学习新内容:挥手
准备:磁带
流程:
1、复习巩固上节课的学习内容，然后纠正孩子的一些错误动作。
2.学习新内容:挥手
动作:用肩膀带动肘部和手腕轻微弯曲，手指放松下垂，然后轻微下压肩膀，依次伸直肘部、手腕和指关节抬起。
要领:从肩膀开始，肘关节、腕关节、指关节屈曲伸展，依次形成连续的推送动作。
3.音乐练习
4.开场练习:青蛙蹲
目标:
1、复习手臂波浪。
2.学会分裂
准备:磁带
流程:
1、开头部分:
1)活动关节——站立姿势和手姿势练习
1)步法
2.学习新内容:拆分
动作规范:双腿完全伸直支撑地面，形成一条直线。
保护和帮助:
1)握住孩子抬起的手臂或肩膀，帮助他滑入叉子。
2)对婴儿的臀部或髋关节施加一点力。
3.复习摇手。
目标:
1.学习仰卧起坐。
2.复习劈叉。
准备:磁带
流程:
1、开头部分:
1)活动关节——站立姿势和手姿势练习
2)脚步练习
2.学习新内容:仰卧起坐
动作要领:平躺在地上，双手对着地面，上身收腹成直角坐着。
常见错误:屈膝，上身不直，双手向前摆动，使上身直立。
辅助练习:双手抱头，固定下肢做仰卧起坐。
3.复习叉子
目标:
1.学习新动作“桥形”
2.复习压腿，挥手，踢腿。
准备:磁带
流程:
1.开始部分:评分练习“站姿和手位练习”，移动各个关节。
2.学习新内容:桥形辅助动作
1)动作规范:手和腿尽量靠近，手臂和腿完全伸直。
2)肩胸柔韧性练习:手握杆直臂按压肩胸；背部上下抬起杠杆。
3)保护和帮助:老师用双手托住宝宝的腰和臀部。
3.复习压腿，挥手，踢腿。
幼儿园体操教案:《小动物练习体操》
活动目标:
1、能唱清楚歌词，熟悉歌曲旋律。
2.用活泼欢快的歌声表达歌曲，感受歌曲中的快乐情绪。
3.加深对几个体操项目名称的理解。
活动准备:
1.白兔、猴子、大黑熊和小鸭子的照片。
2.一张带有体操器械的森林背景图。
活动流程:
首先，创设情景，激发孩子参与活动的兴趣。
1.用体操器械展示森林背景图。老师:“森林里有很多小动物来练体操。你猜小动物平时练什么体操项目？”
2.请根据背景图片上的体操器械说出体操项目的名称。
第二，学歌。
1.老师:“老师编了一首关于小动物练体操的好歌。题目是《小动物练体操》。大家一起享受吧。”老师唱歌。
2.提问帮助孩子理解歌词。
这首歌叫什么名字？
“歌里有什么小动物来练体操？”
“他们练的是什么体操？”
请个别小朋友根据歌词给小动物配体操器材。重点引导孩子感受黑熊在平衡木上行走的快乐搞笑样子，引出下一句“让小鸭子呱呱”。
3.孩子背歌词。
填充式，根据歌曲节奏，老师说前半句，孩子跟着后半句。
老师边看图集边带领孩子按节奏读歌词。
4.学习有音乐伴奏的歌曲。
慢点，但是要求把歌词唱清楚。
重点指导孩子唱最后一句“小动物多认真啊，练体操真开心。”
用活泼欢快的歌声表达歌曲。
三、歌曲表现。
1.孩子们唱歌，表演动作。
2.老师:“还有很多小动物想练体操。下次我们会把其他小动物编成歌曲来唱。”
