下课后，我看到老师从包里拿出两个鸡蛋，放在桌子上。突然，这两个鸡蛋像两个带问号的小炸弹在教室里爆炸了。有同学问:“老师，这两个鸡蛋有什么魔力？和我们平时吃的鸡蛋不一样吗？”有同学问:“老师，你拿这两个鸡蛋干什么？”其他同学问:“老师，这两个鸡蛋有什么秘密吗？”老师没有回答这些问题，只是笑着对我们说:“同学们，你们猜猜这两个鸡蛋会不会转？”我想都没想就说:“我能转！”李想了想，说要转，而大声说:“我转不了！”就这样，大家都说要转，还有人说不转。
这时，老师大声对我们说:“同学们，我们来做个实验。”然后，老师拿起一个鸡蛋，在桌子上转了一圈。啊，鸡蛋转得又快又直，就像陀螺一样。正在这时，老师又拿起了一个鸡蛋。鸡蛋刚一转身就塌了。这是为什么？心里充满了疑惑。同学们，看着我，我看着你们，他们沉默了，教室安静了。老师慢条斯理地说:“刚才要翻的鸡蛋是煮熟的鸡蛋。熟鸡蛋的蛋黄和蛋清是固体，所以转动迅速而平稳；不转的蛋是生蛋，因为生蛋的蛋黄是半固体，蛋清是液体，所以……”
这个实验真的很有意思！我认为:在未来的生活中，只要我们仔细观察，勤于思考，就会发现一些东西，创造一些东西。
