幼儿园双人三条腿教学计划:活动目标
1.尝试两个人三步走，体验与同龄人并驾齐驱。
2.体验齐心协力合作带来的快乐。
3.锻炼孩子的身体协调能力，增进与同龄人的友谊。
1.一个布条，音乐光盘和播放器。
2.课前安全教育，教育孩子注意安全。
3.场地准备，最好是大型平坦场地。
第一，热身运动。
老师:现在是冬天。让我们用音乐做运动。
第二，孩子可以自由探索如何玩布条。
1.老师:小朋友，除了做练习，布条还可以用来做很多有趣的活动。你想玩吗？那时候我们可以动脑子玩，要么自己玩，要么和好朋友玩，看谁玩的多。
2.孩子自由探索，老师引导。
怎么玩:抓尾巴，跳舞，开车...
3.集体讲解交流:谁来介绍你怎么玩？
第三，学会三脚走路。
1.老师:刚才小朋友介绍了自己的剧，老师也有剧。你想试试吗？好吧，仔细看，我的小朋友。
2.说明两个人三脚走路的要领。
老师:我们怎么玩？
老师又示范讲解了一遍:靠一边，靠一边，用布条绑紧，站直，大脚走路，准备出发。
老师:我先请两个孩子试一试。
3.孩子们学会用三只脚走路。
老师:其他孩子要不要试试？然后请找个朋友合作，找点乐子。开始吧！
老师:你成功了吗？有没有不成功的？为什么失败了？
老师:你发现了什么问题？那你可以再试一次。
老师:现在，请孩子们再玩一次。两个人分三步走。这次，你可以和另一个朋友去散步。
4.三条腿成群行走。
老师:刚才老师发现你们俩都能三脚走路。然后，在这个小组赛中，我们来看看哪一组能走得轻松又快。
老师讲解比赛规则:有两条跑道，每组一条。这里的红线是跑道的起点，那里的黄线是终点。前面一对孩子只有到终点才能走路。哪一组先赢？明白吗？听我吹口哨，开始。当你到达终点线时，站在终点线的红线后面。准备好，走！
5.让它更难:绕过障碍。
老师:孩子很神奇。我们为自己鼓掌。现在我们必须让它变得更加困难。你敢挑战吗？看，跑道上发生了什么变化？
老师:怎么才能安全的腾出小椅子继续前进？请孩子们试一试？
老师:谁来告诉我们怎么安全绕过小椅子？
老师总结:看到障碍要慢下来，内圈小步，外圈大步。1212慢慢走。
老师:准备好了吗？游戏开始了。
四.活动结束。
