手抄报1:世界气象日基本介绍
世界气象日，又称国际气象日，是世界气象组织成立的纪念日，每年的3月23日。世界气象组织的成立是为了纪念世界气象组织的成立和《国际气象组织公约》的生效日期。每年“世界气象日”都会确定一个主题，要求各国成员在这一天举行庆祝活动，广泛宣传气象工作的重要作用。
原因
为了纪念世界气象组织的成立，每年的3月23日被指定为世界气象日，也称为国际气象日。
国际气象组织最初是一个非官方的国际气象合作组织。在其成员国代表签署的《世界气象组织公约》生效一周年之际，即1951年3月23日，将其改组为世界气象组织，成为政府间国际气象合作组织，并与联合国建立关系。
1960年，世界气象组织执行委员会决定将3月23日定为世界纪念日，要求所有成员国每年在这一天举行庆祝活动，广泛宣传气象工作的重要作用。每年的世界气象日都有一个中心活动内容。在这一天，成员国可以根据一年的中心内容开展各种形式的宣传和纪念活动，如组织群众参观气象台站，举行政府领导人出席的群众庆祝仪式，举办气象仪器设备、照片、图表和资料展览，举行新闻发布会，报道报纸、电台和电视台的专题文章和讲话，放映气象科学电影，发行纪念邮票等。
中国是世界气象组织的创始国之一。
极地是全球气候系统的冷源，对全球气候变化至关重要。通过对极地冰盖上大气沉积物的详细观测，可以了解极地乃至全球的气候和环境变化。
根据世界气象组织发表的《2006年全球气候状况》报告，2006年世界大部分地区气候持续变暖，极地冰盖正在迅速融化。2007年2月1日，联合国政府间气候变化专门委员会的专家预测，从现在到2100年，全球平均气温可能上升1.8到4摄氏度，海平面可能上升18到59厘米。
科学界记录了南极和格陵兰岛的冰盖正在消失，发现由于气候变暖，北极地区的冰冻时间越来越短，曾经在海冰上度过一生的北极熊开始逐渐向陆地移动。专家预测，如果北极附近格陵兰岛的冰消失，世界海平面将上升7米，这对一些国家和地区意味着“灾难”。所以，保护极地就是保护人类自己。
为了提高全球对北极海冰和南极冰盖变化重要性的认识，促进国际社会对极地生态系统的保护，世界气象组织确定了2007年气象日的主题——极地气象:了解全球影响，旨在探讨全球变暖对极地气象的影响。这一主题的确立也与2007年3月1日至2008年的“第四个国际极地年”密切相关。
国际社会长期以来一直密切关注极地。早在1882-1883年，世界气象组织的前身国际气象组织就发起并组织了“第一个国际极地年”，由12个国家的科学家共同考察了北极和南极，标志着极地探险从探险时代进入科学探险时代的开始，也宣告了极地科学考察国际合作的开始。
发展
每年的3月23日是世界气象日。
1947年9月至10月，国际气象组织(IMO)在美国华盛顿召开45位气象局长会议，决定成立世界气象组织(WMO)，并通过了WMO公约。根据该公约，提交第30份批准书后的第30天是世界气象组织公约生效的日期。
1950年2月21日，伊拉克政府提交了第30份批准书，3月23日，《世界气象组织公约》生效，标志着世界气象组织正式诞生。为了纪念这个特殊的日子，1960年6月，世界气象组织执行委员会第二十届会议决定将3月23日定为世界气象日。
自1961年以来，每年的这一天，世界各地的气象学家都要围绕世界气象组织选定的一个主题进行纪念和庆祝。
开展“世界气象日”活动的目的主要是让各国群众更好地了解世界气象组织的活动和气象部门在经济和国防建设中做出的突出贡献，促进气象在航海空、航海、水利、农业等人类活动中的应用。
世界气象组织(WMO)总部设在瑞士日内瓦，是一个在世界各国和地区之间开展气象业务和气象科学合作活动的国际组织。世界气象组织有151个成员，中国是世界气象组织最早的创建者和签署者之一。世界气象组织的主要任务包括:推动建立全球气象观测网络，推动气象观测业务标准化。推动国际气象数据交流，提出统一的观测和统计数据规范；推动气象学在航海空、航海、水资源、农业等方面的应用；促进水文事业发展，加强气象部门与水文部门的合作；鼓励气象及相关领域的科学研究和人员培训。
自20世纪60年代以来，世界气象组织的主要活动侧重于以下国际合作方案:世界天气监视计划；全球大气研究计划；人与环境的互动计划；技术合作计划；教育培训项目和世界气候项目。
1971年10月，第28届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国的合法席位。此后，中国先后加入了一些联合国附属专门机构，其中第一个获准加入的是世界气象组织。
全球变暖导致世界各地极端天气造成的自然灾害显著增加，造成重大人员伤亡和经济损失。通过全球综合观测，人类可以获得关于天气、气候和水的重要信息。掌握这些信息虽然不能预防自然灾害的发生，但可以对灾害进行预警，提前预防，将灾害造成的影响降到最低。
手抄报二:历年世界气象日主题
1961年的气象学
1962年气象学对农业和粮食生产的贡献
1963年交通与气象(特别是气象学在航海上的应用空)
1964年的气象——经济发展的一个因素
1965年国际气象合作
1966年世界天气监测网
1967年的天气和水
1968年的气象和农业
1969年气象服务的经济效益
1970年的气象教育和培训
1971年的气象学和人类环境
1972年的气象学和人类环境
1973年国际气象合作100年
1974年的气象和旅游
1975年气象和电信
1976年的天气和食物
1977年的天气和水
1978年的未来气象学和研究
1979年的气象和能源
1980年的人类与气候变化
1981年世界天气监测网
1982年气象观测空
1983年气象观察员
气象在1984年提高了粮食产量
1985年气象和公共安全
1986年的气候变化、干旱和荒漠化
1987年气象学和国际合作模式
1988年的气象和媒体
1989年，气象服务于导航空
1990年，气象和水文部门帮助减少自然灾害
1991年的地球大气层
1992年，天气和气候有利于稳定发展
1993年气象和技术转让
1994年天气和气候观测
1995年公共和气象服务
1996年气象和体育服务
1997年天气和城市水问题
1998年天气、海洋和人类活动
1999年天气、气候和健康
2000年气象服务50年
2001年气象、气候和水志愿者
2002年减少对极端天气和气候事件的脆弱性
关注2003年我们未来的气候
2004年信息时代的天气、气候和水
2005年天气、气候、水与可持续发展
2006年预防和减轻自然灾害
2007年极地气象学:了解全球影响
在2008年观察我们的星球，创造更美好的未来
2009年的天气、气候和我们呼吸的空气
2010年世界气象组织——六十年来对人类安全和福祉的承诺
2011年的人类与气候
2012年的天气、气候和水为未来增添了动力
监测2013年天气，保护生命财产
2014年天气和气候:青年参与
气候知识服务气候行动2015
2016年，面对更热、更干、更尴尬的未来
2017观云识天
