活动目标:
1.感受音乐的开始和结束。
2.在孩子对音乐熟悉的基础上创作歌词。
3.体验和同龄人、老师一起玩游戏的乐趣。
1.常见的动物头饰，图片，森林动物园背景图，场景布置:地上有一棵大树，一条小溪，一片草地。一些动物介绍贴
2.会唱跟着老师唱的歌。
1.游戏导入:
1.老师:今天，老师让你乘小火车去森林动物园
2.老师邀请孩子们跟着歌曲上三次火车，感受音乐游戏的乐趣。
二、用不同的动作来表现歌曲:
1.老师:看，孩子们，森林动物园来了！你知道动物园里有什么动物吗？
孩子可以自由回答。
2.让孩子们玩他们喜欢的动物，戴上头饰在指定的范围内随着音乐表演。
要求:不要撞到其他小动物。
三、歌词创作与表演:
1.老师:森林里所有的小动物都有自己的家。我的兔子的家在哪里？然后去兔子家做客。
2.孩子们创作更多的歌词。游戏结束后，问:“森林里有很多动物。谁能唱更多不同的动物？”你也会得到相应的入门贴，可以继续玩这个游戏到更多的小动物。
