今天，梅丽小学五年级的学生都坐了几辆公交车去青年活动中心参观、学习和上课。
当我们到达城市的青年活动中心时，老师带我们进了一个教室，给我们上了一堂剪纸课，教我们如何剪美丽的蝴蝶。我在教室里模仿超大电视演示，先画出蝴蝶的轮廓，再画出蝴蝶展翅飞翔的样子。轮廓大概画出来了，我拿在手里看了看左边，看起来不像右边。我该怎么办？我又一次用铅笔去掉了不该有的棱角，有些地方应该有弧度来表示。这幅画又画直了。经过反复加工修改，蝴蝶的轮廓就出来了。看着已经对折在纸上的半只蝴蝶，我的心好美，心想:“啊！这个优秀学生的评价一定是我的！哈哈！”
我拿起剪刀，剪掉了画的蝴蝶。下一步是给蝴蝶剪漂亮的图案。和其他同学不同，我在裁剪图案的时候不需要钩针笔，而是靠想象力自由发挥，流畅自然。更有甚者，我把两个好朋友背靠背坐在一起的效果剪到了蝴蝶的翅膀上。他们身边有一种爱，其他的模式就更不对了，大胆细腻。
老师看着我的杰作，惊叹不已。甚至说很好，那么多小朋友来活动中心学剪蝴蝶，但是剪蝴蝶的人没有你多！同学们眼里都是羡慕，但作为比赛，我赢了，他们也没办法，只能叹气。
“尺子好，寸短。我在别的地方可能比你强。我暂时还不如你，但我会一直站在你面前，手做的。我会面对图纸做很多模型飞机。以后，也许我就是一个能工巧匠，一个有才华的设计师！就像爱因斯坦做丑凳子一样。不信就等着瞧吧！”我心里暗暗为自己加油！
就这样毫无悬念的被评为优秀学生，我很开心。
