[第1条]
社会责任这个词太大了，每个人的社会责任都不一样。也许有些人的社会责任很大，有些人的社会责任听起来微不足道，但无论大小，只要每个人都尽到了自己应有的社会责任，就足够了。
作为孩子，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校制度，完成学习任务是我们的责任。作为朋友，忠诚、宽容、互相帮助是我们的责任。对于陌生人来说，虽然我们萍水相逢，但乐于助人。这些都是责任，不管大小。尽你所能就是尽你的职责。
我是未来的小学老师，我的责任无疑是培养国家未来的人才。我们应该向孩子们表达我们衷心的爱。虽然孩子很小，但是你真心对待他们，他们也能感受到。孩子的失败，对于老师来说，只是孩子失败的十分之几，但是对于家庭来说，却是百分之百的失败。所以老师的责任心很重要。教师承载着传播文明、塑造灵魂的工作，意味着不断的付出和承担责任。说到底是努力，是汗水，是爱，是对学生成长和素养的责任。为了孩子的美好未来，我们应该承担起我们的责任。
我国著名教育家陶行知曾经说过:“抱一颗心，不要拿半根草。”这是教师教学生涯的最好写照。虽然我不能像陶行知先生那样给自己那么多，但尽职尽责是教师的基本道德标准，我一定会牢记在心。有多少老师，在平凡的工作岗位上，一个三尺讲台，一根粉笔，播下希望的种子，打开孩子的心灵，写出人生的真相。我很骄傲，因为我就是这样的老师，从事着太阳底下最辉煌的事业。我不会辜负这份荣誉，说我的职责会履行到底。
[第2条]
在我看来，社会责任是每个人基于他们生活的环境能够变得更好的愿景而必须承担的义务和沉重责任。可见，社会责任不是上层社会强加给我们的任务，而是我们出于精神追求、心理安全和幸福而主动承担的责任。
然而，在当今社会，我们经常感到心寒，不仅是对别人，也是对自己。随着社会价值取向的改变，似乎一切都以利益为中心，人越来越麻木。我们真的开始过“人人扫门前雪”的生活了。归根结底，造成这种结果的原因是人们对社会责任的扭曲解读。我们把自己拉出社会，认为社会责任是“一个与我们无关的社会”强加给我们的负担。所以社会上恶性事件越来越多。从之前的“三鹿毒奶粉”这样的食品安全问题，到最近云南昆明火车站暴力恐怖事件中的惨烈死伤，我们始终站在外面作为旁观者谴责不法商贩和恐怖分子。那么，虽然我们没有直接卷入，也没有受到伤害，但我们真的能站在这个圈子之外吗？事实上，我们不是旁观者，而是被当事人迷失了，看不到眼前的一切都是在同一个社会里，在这个社会里，我们在做着互相矛盾，互相残杀的事情。
今天我抛弃了社会责任，做了伤害你的事。明天，你会逃避你给自己的社会责任，做出伤害他的举动；后天怎么样？.....这个循环迟早会转向我们社会中的每一个人，然后我们只能承受后果。
社会责任是我们作为社会的一员，自然而然承担的责任。我们不是个体个体，而是社会的有机构成。不要对别人做你想做的事。我们无法达到圣人牺牲自我，帮助所有人的状态。至少不能打破为了小我而牺牲所有人的底线。每个人都尽其所能，做好自己的事就是为社会尽自己的责任。
[第3条]
说到社会责任，其实很多有远大理想的人都浮现在我的脑海里。他们都以天下兴亡为己任，以国家和国家为自己的远大理想和抱负，为社会的进步做出了许多贡献。
特别是中国有着悠久的儒家传统，许多古代士大夫都把“治国平天下”作为自己的志向。杜甫就是一个很典型的例子。大家都知道他有一个“诗史”的称号，因为他的很多诗都是反映旧社会人民的疾苦，其实是历史的再现。他总有忧国忧民的感觉，对生活在水深火热中的人充满同情，所以他有“救万建，避天下穷”的充满社会责任感的话语；我要实现自己的政治抱负，实现“顺君尧舜，然后使风俗清净”的宏伟目标。
杜甫在古代是社会责任的典型，但在现代，灾难多了，我觉得社会责任一般都是年轻人来承担。年轻人走在时代的前列。他们充满力量，通常是第一个接受新想法的人。
对于我们当代大学生来说，我们是朝气蓬勃的年轻一代，所以我们肩负着时代赋予我们的社会责任。听起来有点沉重，但我认为目前要承担社会责任，必须从身边的事情做起。以后我会成为一名小学语文老师，我的责任是肩负教书育人的责任，为孩子健康成长打下良好的基础。杜甫的胸怀令人钦佩，但对我们普通人来说，其实我们每个人都像是机器的一小部分。只要我们每个人都做好自己必不可少的工作，机器就能顺利运转，也就是承担起自己的社会责任。
