央视2017《开学第一课》视频回放+后观察和后观察模式(总结)
教育部和央视联合制作了大型公益电视节目《开学第一课》。学校让家长陪孩子看，让孩子看完写个感受。开学第一课的视频播放地址是http://tv.cctv.com/2017/09/01/videcks3bl1v4 xqft 1tpj7fr 170901 . shtml
在后台留言。9点钟，一些孩子已经睡着了。我该怎么办？根据大家的需求，我们提供央视2017年9月1日的《开学第一课》进行回放和后期观看，供大家参考！
俗话说，好的开始是成功的一半，每学期的第一课也是老师最重视的教学内容之一。
我相信每一个孩子，每一个家长看完节目都是感慨万千，但是重点来了。面对学校的要求怎么写这个作业？
一、感知是什么？
看后感受，即看完电视、电影、视频、戏剧等文学或文化作品后的感受、感受、灵感、联想、决心...
观点是基础，重在感觉。
所谓“感受”，可以是从作品中领悟的道理或精妙的思想，可以是作品内容所激发的思考和联想，可以是观看所激发的决心和理想。
经典错误
①《观点》的内容写得很长，总是爱从头到尾介绍故事。
2开头只提“看完某部电影，很励志”这几个字，然后就和原著分开了
★要抓住观看内容中心来描述，以“感受”为主，联系实际，写得深入透彻。
二、感知的一般结构是什么？
后感的写作其实很自由灵活，表达夹杂着叙述、描写、讨论、抒情等。，但总的来说，这些部分是不可分割的:
第一部分:时间+事件+心情+核心感受
你可以简单的记录下你在什么时间看了什么节目，节目的主题和形式是什么，看完之后的感受是什么，你最深的感受是什么(用一句话概括你的感受)。
比如今天看了《开学第一课》，主题是《中华骄傲》。短短一个半小时，节目呈现了丰富的中国文化底蕴。那些为中国文化的传承和发展奋斗了一辈子的前辈们，他们带来的故事感人至深，给人以启迪，让我久久不得安宁。
第二部分:简要总结该方案的主要内容
简单描述一下第一课的主要内容，节目分为几章，有哪些节目形式。(写一段话，简单描述一下，没有具体描述。)
如节目由“字源溯源”、“吴一真魂”、“文怡在道”、“智棋”、“丝绸新路”五个部分组成。五个部分其实是五大类。第一节“字溯源”，主持人萨贝宁拿着假甲骨文上台，诉说着汉字强大的生命力；《武魂》第二节让我们领略到了中国武术的神秘与魅力，领略到了武者的磅礴气势与豪情；第三节...
第三部分:选择印象最深的内容进行描述和讨论，注意结合自己的实际。
用比较强的笔墨叙述和描写，会给你留下一两个印象深刻的情节。比如第一位来自巴基斯坦的本土汉语老师米斯巴，就分享了她一生教书育人的感人故事。如果你很感动，这个情节可以借助叙述者的语言具体描述。
你也可以讲述和描述你在书中读到的其他类似的故事，注意写出你看到这些故事时的感受。
然后，你要根据自己的实际生活来表达自己的评价和感受。这是感知最重要的部分，不要言不由衷。空喊口号。消除内容空漏洞的方法如下:
1.把故事和电影中的人物与自己对比，看看你们之间的差距在哪里，有什么不足，谦虚客观的表达出来；
2.如果不想和自己比较，那就和自己熟悉的人比较，说明自己的观点；
3.如果怕“得罪”自己熟悉的人，简单的把故事或电影里的人和社会上的人和现象做个对比，从正反两方面谈感受。
第四部分:升华+演绎。
第三，对节目的精彩内容进行回顾和思考
央视2017年《开学第一课》视频回放+观后感 观后感范文（汇总）今年央视《开学第一课》的主题是我们中华民族的传统文化！传统文化是目前教育领域最大的热门词汇。今年的主题解读注重传统文化与当下的联系，而不是把它作为只能欣赏和背诵的对象放在博物馆里。
“让孩子觉得传统文化就在身边，依然会影响他们现在的生活。”
