1.预习:从形式上看，预习可分为课前预习和阶段性预习、粗略预习和强化预习。学生要注意以下几点:做预习总结，做笔记，发现问题，坚持。
2.专心上课，积极思考:专心看书(书本、黑板、屏幕)，专心听讲(老师讲解，学生发言)，积极参与(积极动脑，与老师形成零距离互动)，预习的时候也要考虑听力的重点。看、听、参与等形式一定要用脑子，这是衡量专注与否的重要标志。如果这个没有做好，就不可能形成自己的知识。
3.课后及时复习:及时复习的原因是学习的重复性特点的要求；艾宾浩斯遗忘曲线规律，先快后慢，也需要及时复习。及时复习还可以及时弥补知识上的漏洞，升华对知识的理解，实现对知识的再理解，进而加以完善，从而发展思维的深刻性。
