Xx大学招生办公室:
Xxx学生是以优异成绩进入省重点中学的优秀学生。在过去的两年里，这名学生因其努力工作、行为稳重谦虚、工作责任心强、优势突出和远大抱负而受到老师和同学的称赞。
学生有很大的学习主动性和自学潜力。除了学习日常课程，他还在业余时间参加生物和物理竞赛。人格是指生物竞赛期间与竞赛相关的自考大学课程。查阅了很多资料，不到一年就拿到了苏州第一，江苏省最好。物理竞赛虽然参加的时间很短，但也在省二等奖中取得了不错的成绩，显示了学生非凡的学习实力。
学生谦虚、真诚、认真，在班里威望很高。作为班级娱乐委员，组织的班级合唱获得全校第一，集中体现了他的组织潜力和敬业精神；甚至每一节课的卫生值日等小事都能看到他的态度和值日，可以说是安心给他工作了。
学生热爱阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。校园研究性学习的报告很优秀，上课讨论热点问题总是少不了他。因为他的音乐特长，在校园活动和班级历史剧中表现出色，他作为“王者”的领导力和风格尤为令人难忘。因为这样的优异表现，进入高三以来的两年里，每学期都被评为“三好学生”或“三好学生模范”。
由于对生物学的浓厚兴趣，这个学生确定了自己在生物学上有所作为的崇高理想，并开始付诸行动。学校图书馆可以经常让他翻看生物的书，他也可以经常在业余时间看生物的资料。
XXX是一个有理想有抱负的学生。在他的眼里，我看到了毅力，毅力和他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的路。“机遇偏爱有准备的头脑”，我相信他将来一定会取得非凡的成就！
针对以上情况，我们认为XXX同学基础素质过硬，是一个不可多得的从事科研的好前景。我强烈推荐XXX同学参与选送同学到贵校。
推荐人:××××总裁
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