小学教师自我认同的例子。
我是人民教师。我上任以来，用心教学生，用感情培养学生。我无愧于心，对事业无怨无悔。以下是我对自己工作的自我评价。
关爱集体，以学校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各种活动，重视政治理论学习，积极向党组织靠拢。配合小组做好教研活动，抓住每一个学习机会，提高自己的专业水平。每周按时参加升旗仪式，从不旷工。服从学校安排，人际关系和谐。这个学年是全日制的。关心爱护学生，做孩子的好朋友。我记得曾经有人对我们说:“虽然你面对的是几十个不同能力水平的学生，但在家长眼里，他们是独一无二的，是完美的。我们不应该在心里给孩子打分，因为这对他们不公平。都说我们老师的职业是神圣的，因为我们的工作完全是良心，没有办法准确衡量！”我赞同这个人的话，所以我用爱浇灌了嫩花。在课堂上，每一个孩子都是我课后的朋友，一年的努力给孩子们带来了快乐的笑脸。
学年开始，积极参加教研室组织的教研活动，按要求提前两周备课、写教案。备课时，认真研读教材和教参，学好大纲，虚心向当年的老师学习和请教。力求透彻理解教材，明确重点和难点。为了上好一堂课，我查阅资料，集中别人的优势，确定自己的教学方式，经常把工作带回家。让学生更直观地感受知识。
好课的前提是课前做好准备，不打无准备的仗。上课认真讲课，力求抓住重点，突破难点，做到精到简洁。运用多种教学方法，从学生实际出发，注意调动学生的积极性和创造性思维，使学生具备举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，针对难题寻找尖子生；一般问题找中专学生；简单请学习有困难的同学回答。巡桌时注意对学习困难的学生进行面对面辅导，课后及时做笔记，找出不足。
我利用课余时间给学生指导，不懂的地方耐心讲解，不会写的地方手把手教，缺的地方及时检查。并与父母联系，及时沟通，让父母了解情况，以便在家指导孩子。
以上是我对自己工作的自我评价。我相信，用我的爱和热情，明天就能培育出祖国的花朵。
