1.唐xx老师热爱人民教育，勤奋工作，团结同事，认真履行教育的神圣职责。在担任少先队总辅导员和四年级班主任的工作中，他不断探索，努力工作。他把当好老师、好班主任、好辅导员作为人生重要目标，以学生为本的教学意识营造了良好的课堂教学氛围，取得了优异的教学成绩。具体表现如下:
2.遵守教师职业道德和行为准则，自我激励:她在工作中牢固树立了“四个意识”的思想。努力成为“四有”教师，遵守教师职业道德和行为准则，把《教师职业道德规范》作为自己的道德准则，时刻严格要求自己，不断提高自己的道德修养。她利用休息时间坚持业务和理论学习，积极参加教学和科研活动。
3.严谨的治学和兴趣引导:作为教育一线工作者，在教学中，她认真研究教材和教学方法，认真备课，认真批改作业，根据学生现有的知识灵活选择适合本班学生的教学方法。课前，注意培养学生课前预习的习惯。上课注意提问技巧，由浅入深，先问他们一些浅显的问题，树立一些信心；逐步加深难度，给他们更多的鼓励。课后，为不同层次的学生提供相应的辅导。
4.她深知一堂好课有利于学生身心的健康成长，只有这样，学生才能德、智、体、美、劳全面发展。为此，她根据节日意图组织了一系列丰富的班级活动竞赛，具体如下:根据学校的量化评价，她发起了“文明小卫士”竞赛。注重培养学生文明素质的习惯。庆祝“三八”节，开展“读书大赛”，让学生养成爱读书的好习惯。庆祝“六一”，开展手抄报、绘画、硬笔书法竞赛，活跃课堂气氛。期末复习时有成语接龙、拼写、背诵、作文等比赛。，把枯燥的复习变成了精彩生动的活动。因此，在期末考试中，学生的成绩有了很大的提高。
5.教学成果:梅花香来自苦寒。经过她不断的努力，让老师头疼的四年级发生了巨大的变化。通过唐老师的努力，孩子们逐渐养成了预习的习惯，上课认真发言，刻苦学习，学习成绩一次次提高。学生多次在市教育局组织的竞赛中获奖。2018年7月，等四人参加市举办的第六届艺术节比赛，作品《运动员在阳光下成长》获得小学组一等奖。
6.不劳无获。我相信每个老师的手都是一把精致的雕刻刀，可以把孩子雕刻成精美的作品。我们相信她会在今后的教学工作中不断努力，取得更好的成绩。
