针对以上不足，我认为应从以下几个方面进行纠正:
1、加强学习，提高理论水平，提高自律潜力。
2、改进工作作风，提高工作主动性，提高工作质量和效率。敢于克服工作中的困难。求真务实，开拓创新，拼搏进取。
3.树立群众观念和团结互助意识。从高校群众的大局出发看待和处理问题，加强与其他党员和同志的联系与合作，充分发挥个人主观能动性，深刻领会社会主义荣辱观的重要论述，以“爱祖国、为人民服务、珍爱科学、艰苦奋斗、团结互助、诚实守信、遵守法律法规、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水平。
学生党员在做好本职工作，学好科学文化的同时，也要以身作则，带动周围的人，带动周围的人，学习科学文化和专业技能等。，并用心拉近与党组织的距离，从而充分发挥学生党员的作用，体现党的意图和优越性。用心参与社会活动，不断要求自己，认清自己的缺点，敢于批评和自我批评，改正现有的缺点，更清楚地认识自己，不断完善和提高自己。
通过发现不足，我意识到无论做什么工作，都要端正态度，加强对各方面知识的学习，以开阔视野，不断提高自己的政治素养。我们应该对工作有一种服务意识。不管大小，我们都应该尽力而为。要在工作中不断思考、总结、创新，充分调动主观能动性，提高潜力和工作质量，请党组织考我。
党员自我分析材料(3)；
自从我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来，我按照规定认真学习了科学发展观的有关文件和其他所需材料，并开始了讨论。通过认真对比平时的实际工作和思想动态，找出工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是等方面存在的问题，认真分析，找出原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
第一，主要问题:
1、政治意识形态不够强大。
党的思想路线、方针政策的执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有使命感和危机感。我不善于用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，也没有训练自己用政治的眼光观察问题、分析问题。我对事物的认识只停留在表面，不看本质，对事物的认识不深刻，不全面。我对理论知识的理解与实践脱钩，不发挥理论的导向作用。我只是为了学习而学习，这让学习变得形式化、教条化。
2.目的观念不够强，思想观念还比较落后。教师是否有创新的理念和精神是决定教育发展水平的关键因素。个人在思考和规划自己的专业发展思路和策略时，从实施到实践，并没有完全把目光投向教育之外，缺乏在经济社会发展大格局中思考和规划教育的改革与发展。思想认识跟不上教育改革。
3.党员的示范作用不明显，科研工作成果不够显著。在教育发展的具体科研工作的实施中，仍然存在着被科研课程改革推开，被动开展研究的局面。在教学中，虽然备课、听课、批改、辅导都是不折不扣的完成，有的教课书是不定时看的，可以尝试把学到的先进思想运用到自己的教学实践中，但是缺乏系统的规划，对教学的即时总结和反思，没有有目的的改进，也没有构成一系列的研究，让他们有点如履薄冰的感觉。所以教学只停留在原有水平，属于体验型
4.业务知识不够学习。
我们对工作不积极，不用心，只满足于完成领导交给的任务。我们不善于思考和思考，经常等待领导的指示，一步一个脚印的说。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。我认为我现有的一些业务知识可以适应目前的工作。当我在工作中遇到复杂多变的事情时，就会产生拖延症的心态。如果今天不行，我就等到明天。我将对这个问题采取回避的态度。我认为“船到桥头自然直”，不是自己想办法找对策，而是自己等办法出现。虽然感觉到潜在的压力和紧迫感，但是缺乏自信。我没有深刻认识到业务水平对工作效率和质量的决定性作用。
二，问题的原因分析
1.缺乏深入学习导致思想认识不足。总觉得有些理论离工作生活太远，没什么好学的。以科学发展观的研究为例。如果学校不要求，都是党政机关领导干部的事。对于我们普通教师来说，内涵太深，范围太广，要求太高，数据太空。通过理论和自己工作的结合来学习，似乎是必要的，也是及时的。
2.学习方法不合理，无法合理系统的安排自己的学习。反而是忽冷忽热。想起来用起来可以拿起书看一看，但是不能持之以恒。在学习和应用的结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作、生活和学习。由于学习的放松，自身素质的提高缓慢，不能用科学的理论和先进的思想来指导工作。
3.缺乏党性训练导致服务意识不足。第一，在坚持原则上，有时候他们不负责任，怕得罪人。第二，他们缺乏政治敏感性和歧视性，反映出他们只关心对自己有用或感兴趣的东西，对其他事情漠不关心。第三，有时候有一种错误的想法，认为老实人吃亏。当我们看到此刻社会上一些偷机占便宜的人没有问题，反而活得很潇洒，也有一种不太老实，让自己太苦太累的自私心态。正因为如此，它不到位为师生服务，不能沉下心来好好工作。
4.不善于反思总结，导致视野和思维差。教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，是学校创建的基础。“建设有质量的学校，研究型学校”不是空的口号，而是要以新的理念为指导，以实际行动为保障。教学中存在的一些问题不能得到自我反思，从而使一些工作不能创造性地、切实地完成。
三.改进措施:
1、进一步强化政治意识，增强公务员意识。
加强政治理论学习，不断运用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东人民公仆理论改造自己的世界观和人生观；重要的做法是认清责任，立足本职，老老实实、按本本为群众办实事，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求去实践。正如邓小平同志所说:“人民看实践。”我们一定要看到自己的职责，密切关注人民群众对党充满期待和信任的眼睛，严格要求自己，用每一句话、每一个行动、每一个行动自觉实践“三个代表”重要思想，这才是真正体现共产党员先进性的体现。
2.加强自我提升，提高综合素质。
文化素养是人们为了掌握和应用文化、艺术和常识而进行的刻苦学习，以及所达到的必要素养或水平。要努力学习科学文化知识和专业知识，让自己成为工作中的专家。目前我最大的问题是加强专业学习，这有利于提高我们的知识水平，增强我们做好工作的能力。只有下定决心，提高对学习商务知识的重要性和紧迫性的认识，自觉刻苦地学习商务，务实，灵活运用合理的方法和措施，热爱自己的工作，热爱自己的职业，虚心好学，遇到问题多看多问，多问身边同志的问题。同时，我想加强自己的文化艺术修养，使自己得到更全面的发展，提高自己的创造力和审美潜力，培养自己的想象力和创造力。树立良好的道德风尚。以身作则，切实做好教书育人工作。
3.分析自己，谦虚理解，进步更快。
