2019年教师三严三实学习体验模式1
自实施群众路线教育实践以来，学校精心组织了各种学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。最近，根据学校的要求，我认真学习了习近平总书记关于“三个严格、三个实际”的精辟论述，深感这是衡量基层工作做得好不好的标尺和重要标准。
作为一个党员，要严格修身、齐家、自律，同时也要求实、创业、做人。学习贯彻这种精神，关键是紧密结合自身教育教学工作，提高自身修养，严格工作纪律，脚踏实地，坚持以学生为本，真正教书育人，在自己的教学岗位上做出突出成绩。
作为一个班主任，我觉得对自身修养要求严格特别重要。在学校，我们的一言一行都被孩子看到了，他们正处于成长阶段，他们会努力学习和模仿各种行为和方式。因此，在做好日常教学管理的同时，要加强自身修养，为学生树立榜样。重点在以下几个方面:
(一)穿戴整齐，以身作则。我们应该提高认识，加强学习，培养良好的师德，为学生树立好榜样，树立正确的指导形象，以身作则，言传身教。我们要有意识地远离庸俗的趣味，有意识地抵制不良风气，把校园保持成一个干净的天堂，不要被社会上一些唯利是图、拜金主义的思想所迷惑。
(二)务实守信。从某种意义上说，班主任务实的工作作风直接影响着全班学风的形成。在开展工作时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地做好班主任工作，注重工作的实际效果。同时要做到言出必行，外表一致，一贯性强。
(3)多包容，求稳定。作为一名班主任，我们应该以宽广的胸怀，对犯错的学生更加宽容和理解，更加虚心接受和反思同事的一些建议和批评，从而赢得同事的支持和学生的尊重。
(四)敢于决策，经常自查。阶级是集体，矛盾纠纷缺一不可。作为班主任，在处理矛盾纠纷时要避免优柔寡断，敢于决策，采取有效措施，在蔓延或萌芽状态下将其铲除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，所以每一个决定不一定都是正确的。所以他要时刻分析自己，评价自己，在自省中不断完善自己。
另外，对待学生，要坚持一切为了学生，一切以学生需求为基础，所有学生一视同仁。对于教学工作，要从实际出发，规划好自己的工作，有效备课，设计好教学环节，不离开学生群体。自主创新也要脚踏实地，努力工作，敢于承担教书育人的重任，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。
