实习报告范文3000字(3):
会计实务报告范文3000字
一、实习的目的和要求
暑期社会实践是会计专业学生认识社会的实践环节。利用假期调查社会，亲近社会，了解社会，运用会计专业知识服务社会。要求学生深入企事业单位认真调查，认真分析研究调查数据和结果，得出相应结论。对于毕业后就要工作的学生来说，更能适应工作和社会的要求。
二，实践的地位
今年暑假，我来到当地一家纺织厂，通过一个熟人的介绍，进入工厂财务部实习。财务部只有几个人，包括一个有经验的中级会计师，他起了实际作用。
一开始公司没让我做什么，观察我有没有耐心投身行业。然后就是大量的工作，量大难度大但是要求不高，就是考察我的潜力，让我找到自己的定位。在单位，待遇是按潜力分配，不是按学历分配。社会准则是，不会工作的人就是废物，哪怕你是大学生，文化高，素质高，谈吐好，气质高，温柔做作等等。山外有山，人外有人。虚心向别人学习是当务之急。
由于我们学会计学了这么长时间，可以说对会计基本熟悉。我们基本掌握了会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系。通过实践，似乎这些只是纸上谈兵。如果把这些理论性很强的东西付诸实际应用，我们就无从下手，一无所知。下面是我通过这次会计实践学到的，书本上学不到的会计特点和积累，以及很多题目之外的原因。
会计实务中最实际的就是做账，看似简单，实际上却是繁琐。会计制度对会计的每一步都有严格的要求。比如写错了数字，要用红笔画和横线，然后加盖责任人印章，才能作废。数码书写有严格要求，字迹一定要清晰，按格式填写。另外记账的时候要知道每个明细分录和总账的名称，不要乱涂乱画，要谨慎处理。
对于每一笔业务，根据其原始凭证，逐一登记入账凭证，并记录明细账、日记账、总账等。对遗漏或错误账户的任何更正不允许随意添加和更改，也不允许欺诈。工厂每天每个月都要结账，每个账页每月都要关闭一次。还有很多税务账要记。计算中总有很多大大小小的问题。幸运的是，会计总能耐心地教我，从他身上学到很多东西。
核算方法:首先根据业务发生情况，取得原始凭证，登记为记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写账户汇总表和试算表，最后在总账中登记。成本结转后，根据总分类账，填写资产负债表、利润表、利润表等年度报表。这是会计操作的一般顺序和基本流程。在工作中，Ange要按照要求去做，不要有任何投机取巧的想法。
在实践中，我也发现会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。第一，每项业务都必须登记到可能关联的账户中，如记账凭证、明细账、日记账、三栏账、多栏账、总账等。，显示其原始凭证。其次，每一笔会计交易都是有根据的，按时间顺序一笔一笔的记录，很有逻辑。第三，在会计实务中，不允许随意增加和变更错账更正，不允许弄虚作假。每一个程序和步骤都是以会计制度为基础的。体现了会计的规范化。
通过一年多的会计知识学习，积累了一些关于会计的专业基础知识、基本理论和基本方法。但是在实践中，尤其是刚开始实习的时候，无法将课本的知识和实践结合起来。我总会犯错，犯错后总会做出改变。有时候需要做几次调整才能做对账，这让我不得不带着课本上班，时刻检查自己的工作是否按要求做了。
以下是我总结的一些会计实务中应该认真执行的原则和注意事项。
(1):开户和余额录入
会计是反应、监督、预决策、决策等。会计主体在一个会计期间的经济业务。首先要从建账开始，就是根据公司可能出现的经济数据做一个初步的规划。除了企业必须有的科目外，还要从实际经济业务出发，设置相应的会计科目。由于会计科目是反映企业经济业务记录的会计基础，根据企业的初始会计状态，建立总账和明细账，然后录入期初余额，在建立的总账和明细账上如实反映企业以前的余额。
(2):填制会计凭证并审核
在设置会计科目、建立总账和明细账的情况下，公司的每一项经济业务都要按照时间顺序，按照原始凭证填制会计凭证。填制会计凭证时，要认真检查原始凭证是否符合要求，并根据经审核的原始凭证真实填制会计凭证。在实际培训过程中，我们使用双倍金额的会计凭证。有时候不注意，会把金额填错方向。我们必须在会计凭证上如实记录原始凭证的数量，并将原始凭证粘贴在会计凭证的背面，以真实反映企业各项经济业务的信息。制作会计凭证后，我们就可以登记总账和明细账了。
(3):会计账簿的登记和结算
会计凭证审核通过后，即可进行账簿登记。登记总分类账是以已签字的会计凭证为基础，将经济业务逐一记录在总分类账和明细账中，以便对期末的经济业务进行汇总计算，如实反映企业在一个会计期间的经济业务。会计期末，应根据总账和明细账进行成本核算和利润分配。总账和明细账的登记一定要谨慎，金额或方向不能有错误，因为记录错误的总账和明细账不能如实反映企业的经济业务，会导致期末账户汇总时数据不真实、试算不平衡等诸多问题，从而无法结账。而且反向查账的时候工作比较复杂。它造成了会计工作的时间推移，不能及时反映经济形势。因此，在总账和明细账的前期登记过程中，要把握谨慎性原则，做到无会计凭证，如实登记入账。
(四):填写会计报表
记账后，我们需要填写会计报表。由于2010年新会计准则的变化和修改，我们必须按照新准则的要求填写会计报表。这对我们来说是一个真正的改变。很多以前的知识都得到了很好的利用，增加了很多新的知识。在原有的基础上得到高度加强，更多的新知识被理解，加强了我们在填制会计报表时应该注意的细节。
同时，在与同事的互动过程中，我总能学到很多东西，但也能看到自己的差距和不足。要点如下:1。知识量不够。2.知识跟不上实际工作。3.在学校学到的知识是老化的、单一的、片面的、虚无的。4.关于房地产企业的知识很少。5.财务管理和财务处理的知识比较肤浅。6.税法的税务实务纯属理论。7.查文件效率低。8.加强对excel、用友、数据库等专业知识的学习。9、会计处理和详细学习。10.实际工作的潜力需要加强。11.加强金融知识的学习。14.及时学习新会计准则。
第三，一些经验
短暂实习后。真的是从课本到现实，对企业会计的全过程有了详细的了解。在实践过程中，我努力把在学校学到的理论知识转化为实践，努力做到理论联系实际，而不是纸上谈兵，真正熟练地掌握了会计实务。
会计工作本身是一项复杂而繁琐的工作。既然选择了这个行业，就要努力让自己冷静下来，工作时内心安静，不要烦躁。这样才能保证核算的准确性，减少后期一些不必要的麻烦。
四、实践推荐
为了规范会计工作，我国新制定了会计制度，并相应调整了必要的会计科目，即企业会计准则体系包括一项基本会计准则、38项具体会计准则和企业会计准则应用指南。从2007年1月1日起，将在上市公司实施，鼓励其他企业实施。随着这一系列制度的改革和完善，对会计人员的技能要求也越来越高。
在会计实践教学中，要加强与会计行业的联系，培养市场所需的会计人才；适时设置实验实践环节；增加会计实验，加强常用软件工具的应用；实现毕业生双证要求，增加务实经验；加强教师培训，提高教师素质；加强校外实习基地建设。由于会计专业是我们学院的新专业之一，大部分设备仍然不完整，限制了我们的实践活动。为此，我对这个专业提出一点建议:要给学生带来更多的实践平台，培养他们的实践潜力，只有实践潜力强的人才会得到企业和社会的认可。相信在未来的教学中，我院的教学后勤工作会更加完善可行，培养出更多高技能水平的人才。
通过这次实践，我对会计做什么，怎么做有了更深的理解。它弥补了我们之前没有时间学习的基础知识，深化了前一段时间所学知识的巩固，强化了我们的专业技能。会计是一个活跃的专业，随时随着国家政策的变化而变化。但是，最重要的基础不会变。我们希望教师在未来的教学过程中注重基础知识的教育。通过更好的基础知识和适当的实践培训，可以更好地提高专业水平，增强高职院校会计专业学生的实际操作潜力，努力培养适应社会需求的高级应用型人才！也为我以后上班打下了坚实的基础！
