给你灵感
让艺术基础课
不再纠结
这是艺术基础课的第三课
相信大家已经和线条成为好朋友了
可以自由地、无意识地去画线条
我们自由表达的同时
同时也需要用头脑控制画面
思考怎么画
线条
Lesson3
线条分类游戏
这节课熊老师为大家设计了一个有趣的游戏
通过自然的线和人工的线
去了解不同线条之间的关系
首先我们依旧需要发挥想象力
在表现一只熊的时候
我们不一定需要画熊的具象轮廓
而可以画一些毛绒绒的线
森林、蛐蛐叫、鸟儿飞过、一阵风……
画一切想象成线时候的感觉
也很鼓励大家把它融成一个故事哦～
一切有生命力的线是自然线
而人创造的东西便是人工线
我们不需要考虑像不像的问题
这将很有趣
当一切拿线来表达时
便是抽象了
1万物中的线条
在前面的两节课的延伸笔记里
三三老师已向我们生动地展示
那么今天我们来次稍长途些的旅行
从城市走向乡村
回忆一下生活中的人工线、自然线
早上出门
观察我们经过的房子
原来并不是所有的都是四四方方
家、美术馆、商场、剧院
或者小别墅、摩天楼
都各有各的模样
在去往车站的路上
上上下下的楼梯也不少
旋转楼梯是曲线的
大阶梯一眼望不到头
城市广场上的则特别开阔又平坦
之后
我们的车会经过各种各样的道路
笔直的马路、弯曲的高架桥
电车、地铁的轨道
向着远方延伸
列车慢慢开离了城市
在城市边缘
我们看见了一些工厂
他们的烟囱里冒出很多浓烟
飞到天上
和云朵卷在一起
分不清哪朵是云
哪朵是烟
离开了城市
视线也跟着开阔起来
眼前出现了连绵的群山
还有连绵的田地
层层线条重复而又变化着
麦田里的麦子
也随着风柔软地摆着手
那是风的线条
这时候小动物们也耐不住寂寞
都从田地里跑了出来
劳作的水牛哼着长调舒气
鸡、鹅、小鸟们也加入了进来
简直一曲乡村奏鸣曲
你可以画羽毛的线条
也可以画声音的线条
2
这时候
喜欢思考的小朋友要发问了
是不是人工线一定是直的？
自然线一定是曲的呢？
不一定哦
人工线中的曲线也有很多
比如过山车、盘山公路、车轮
▼
自然线中的直线也是
像岩石、乌龟壳、老虎牙等等
大家可以也尝试着找一些这样的例子
来加强事物的抽象认知能力
同时也可以让我们的画面更有趣
3
到这儿已经有点兴奋了
好像重新认识了生活中的很多东西
迫不及待想提起画笔来
在此之前
我们不妨在脑中过一遍
有哪些笔触可以选择
它们的组合可以带来怎样的肌理
层层的折线是山、是屋面、也是牙齿
曲线呢？
是连绵的水、云、悠扬的声音
他们可以平行、可以环绕、也可以交叠
点和线之间
可以独立、也可以产生关系
一切就这样抽象而又生动起来
回到熊老师一直强调的
“我们不用考虑像不像的问题”
画画的时候
无需过多关注事物的形象
而更在意它们在我们脑中的意向
这就意味着
我们的每一幅画都将带上
每个人的风格特征
同时也反映出我们看待世界的方式
苏轼说：横看成岭侧成峰
但即使同一个角度
在不同的人眼里也都长得不一样
那便是我们看待世界的视角
我们拿人工的房子来举例
在Q宝的眼里
房子就是三角形的屋面和正方形的房间
我们可以用一根线表示
也可以排线形成一个面
同样的房子
在Z宝的眼里
却是一个个窗洞
方块块里有方洞洞
这时候
C宝得意地笑了起来
因为他的房子普通人可无法联想到
他的小脑袋里有一套符号
来代表他的房子、他的聚落与城市
那简直可以和卡尔维诺的
“看不见的城市”相媲美的地方
最后
虽然老师给了我们
一条直线、一条曲线
我们也可以试着消解它
让自己的线条成为主角
老师可喜欢看你厉害的样子呢
最后的最后
如果你在交上画作的时候
顺便能和老师分享它的故事
老师将是那天最幸福的人~
好啦
知道你早已忍不住了
小脑袋里也构思了很多情节
赶紧下笔吧
画完后的视频推荐
来自美国器乐名团TWDY的《new topia》
整部mv动画都由线条手绘完成
暗含着艺术家对另一新世界的想象
带着一点神秘
迎接下节课的听得见的线条吧
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