安口学校 赵丹一、1.导入：小朋友们，你们有好朋友吗？今天老师带来一首有关朋友的儿歌，名字叫《谁和谁好》，齐读课题2.在课题后加“？”，师读，说说老师读出了什么语气？二、学习儿歌1.同学们都有好朋友我们看看儿歌中谁和谁是好朋友呢，把书翻到14页，自由读一下儿歌，不认识的字借助拼音多读两遍。2.词语宝宝想和大家做朋友，老师把他们请到了黑板上谁能当小老师领大家读一下齐读词语三、分节学习儿歌1.分节朗读儿歌，其他同学想一想都有谁和谁好呢？2.我们来看看它们是怎样相处的，多媒体出示图片一，从图片上你看到我谁和谁好呢？他们怎样好的？为什么他们手拉手，不吵也不闹？齐读第一小节3.出示图片二，谁和谁好？他们怎样好？为什么蜜蜂和花好呢？4.出示图片三，谁和谁好？他们怎样好？5.出示图片四，谁和谁好？你们怎样好？谁来说说你的好朋友是谁？好朋友之间应该怎样相处？师小结四、朗读感悟齐读男女赛读拍手读提问读五、编儿歌六、总结
