需要进英语启蒙交流群的爸妈们加travelw拉进群
今天关于《鹅妈妈童谣》的微课圆满结束，听完了微课再来一起看看别人如何和宝宝读这套书哦，文章作者丹娜姐姐。
鹅妈妈只能读和唱吗？不，这么好的东西我们当然得充分利用起来，让鹅妈妈的作用发挥到最大化。
外国妈妈怎么用鹅妈妈童谣？都说歪果仁跟国人一样，是从小哼唱童谣长大的。我大天朝人民从单纯的“唱”也能再拓展出来其他的游戏，像是小时候玩的跳皮筋，还有每逢一堆小朋友聚集在一起必玩的丢手绢……虽然这些游戏经久不衰实在是经典中的经典，但是你想给宝宝从小就有更多游戏选择吗？想给宝宝从小就营造出英语语言环境的氛围吗？那么我们不妨学习学习外国妈妈的童谣玩法，看看她们到底是怎么用鹅妈妈童谣的吧！今天来给大家介绍几个趣味十足，很好操作，极容易实现，灰常有效果的几种互动方式。按不同年龄分组，看看各年龄段的宝宝们用鹅妈妈该怎么玩游戏。大家快快“捕”来自己的小可爱，一起学起来吧~萌萌哒小宝贝组用鹅妈妈童谣来给宝宝做婴儿操吧~婴儿操，是通过对骨骼和肌肉的锻炼，给孩子做一些全身运动，让宝宝更健康。婴儿在1个月后长期坚持做操，可以增强宝宝的体魄，提高对外界的适应能力；促进小肌肉的活动发展，有利于婴儿全身心的健康发育。做操时伴有音乐，让婴儿接触多维空间，促进左右大脑平衡发展，从而促进婴儿的智力发育。温馨小提示1、麻麻必须声情并茂，专注地看着宝宝；2、手上的饰品先摘取下来，以免刮伤孩子；3、现在天气较冷，先捂暖自己的手心再给宝宝做操；4、若宝宝不愿意，就不要勉强。这里我们以Hey diddle, diddle这首童谣为例，看看用这首童谣可以怎么玩起来~原文：Hey diddle, diddle,the cat and the fiddle,The cow jumped over the moon;The little dog laughed to see such fun,And the dish ran away with the spoon.step 1-3：唱第一句，Hey diddle, diddle的时候用手掌在宝宝的背部划圈圈，轻轻抚摸；唱the cat and the fiddle的时候，轻轻托起宝宝的上半身部分；唱the cow jumped over the moon时托举起宝宝的小腿，托起下半身部分。step 4-6：唱第二句The little dog laughed to see such fun时，轻握宝宝的胯部，左右扭动起小屁股；唱and the dish ran away with the spoon时把宝宝轻轻翻转另一面。图片是正反面的示范。宝宝在过程中一直凝视着自己的麻麻，会开心地咯咯笑，不信？现在就和宝宝一起做一遍吧~
活泼可爱小小孩组和粑粑麻麻一起来玩摇摇乐~ 摇摇乐是什么呢？摇摇乐其实是让孩子坐在腿上或膝盖上，大人利用双腿一起一落的起伏，带动孩子上下摇动。这里我们以Ride a cock-horse to Banbury Cross为例，看看摇摇乐到底怎么摇。原文：Ride a cock-horse to Banbury CrossTo see a fine lady on a white horse;Rings on her fingers and bells on her toes,She shall have music wherever she goes.Step 1-3:家长把孩子放在大腿上，读着童谣有韵律地让大腿一起一落地上下起伏；读到Rings on her fingers的时候抓着小宝的手咯吱咯吱挠痒痒，到and bells on her toes时挠小脚板。很多小孩子都很痴迷于那种投币的摇摇乐，有时候不让玩还会哭闹耍脾气。但是如果家长学会了这一招，再也不怕孩子对街上的摇摇乐流连忘返，两步一回头，从此宝宝有了自己专属的自动摇摇乐！不用再听“喜羊羊，美羊羊……”还学会唱英文童谣，多好啊！类似玩法↓↓↓↓↓其实刚才的小baby组也有适合的摇摇乐，只要动作够轻柔一样可以玩起来~玩这个游戏很多变，很多动作不同的童谣都能套用，而且没有特定的年龄，只有你还能举得动你的孩子，就算麻麻累了还有爸爸顶岗呢。分组只是个参考，不需要严格分类。好奇好动“熊孩子”组让孩子的小小脑袋动起来~这个年龄段的孩子活泼好动，运动功能进一步完善。与外界的交往范围日益扩大，词汇量迅速增长。而且模仿能力极强，时常语出惊人，说出来的话令人摸不着头脑，到底是从哪里学来。但是能说出这样的话，未必能与相应的意思对应起来。这个时候，我们就该回归到书本上去做功夫了。可别小看童谣，它能给孩子带来的东西实在是太多了。有了童谣书，就能教孩子学会如何数数，认识字母，辨别动物，颜色认知这些基本概念，而大一点的孩子还能用绕口令来锻炼孩子的口才，增强孩子的记忆力，培养孩子的反应能力。找韵脚难度系数：★★★大家都知道押韵，是鹅妈妈的特点之一，那孩子会有这个意识吗？孩子会懂什么叫押韵吗？这个时候，快来和孩子一起翻开书，一起和孩子读起来吧。温馨小提示1、准备好鹅妈妈童谣集；2、找一个舒服的地方，抱着孩子；3、家长边读边用手指指着正在读的地方。原文：Elsie Marley"s grown sofine,She won"t get up to feed theswine,But lies in bed till eight ornine.Lazy Elsie Marley.结果可能会令你大吃一惊！只要你给孩子一点提示，他们就可以找出来押韵的词。而且跟着书读的好处就是有了书面印象的加深，孩子很快地就能把听到的东西与看到的文字，图画建立起联系，从而更好地理解词汇的“义”，真正做到音、形、义的联结。配对游戏难度系数：★★★★这种类型的游戏就是考察孩子的反应能力。例如One for sorrow, two for joy可以这样玩。原文：One for sorrow, two for joy,Three for a girl, four for a boy,Five for silver, Six for gold,Seven for a secret, Ne"er to be told.玩法一：家长可以随意用英文说某个数字，不限制大小范围。当说到1-7其中一个数字时，孩子立刻指出书本上相对应的数字。奖罚制度由家长孩子自己定~要是想加大难度，可以这样玩~备注：这里有7个数字，给每一个数字配上相应的动作。例如：1代表悲伤，做出哭的表情；2是喜悦，做出大笑的表情；3是女孩，双手食指拇指捏起来，合起来做成一个横躺的8，像这样“∞”然后放在头顶上；4还是和3一样的动作不过摆放的位置挪到了脖子；5呢我设计成手指向下指；6是向上指；7是手握拳，食指竖起放在唇上，做出“嘘”的动作。玩法二：基本玩法跟以上差不多，不过当说到1-7其中一个数字时，孩子立刻做出相应的动作。这里有个要点，要想游戏更刺激，家长说数字的时候可以时快时慢，混淆视听，孩子对于这种游戏肯定会玩得乐不可支。绕口令难度系数：★★★★★这类型的游戏就十分考察孩子的记忆力和口条能力，只有记得牢才有办法很快地脱口而出。那我们这里以From wibbleton to wobbleton为例。原文：From Wibbleton to Wobbleton is fifteen miles,From Wobbleton to Wibbleton is fifteen miles,From Wibbleton to Wobbleton,from Wobbleton to Wibbleton,From Wibbleton to Wobbleton is fifteen miles.各位爸爸妈妈是不是都看花眼了呢？自己读着读着都很容易”吃螺丝“，可见还是有一定难度的哦。小编亲测，照着书念，可以10秒内读完。当然这个标准可不能用于孩子身上……小朋友能独立念完就已经很棒咯~虽然有难度，但是孩子自己完成会十分有成就感的，所以要给予孩子适当的鼓励~念的次数越多，就会念得越快，而且吐字发音越是清晰。当然啦，鹅妈妈童谣是男女老少都能读唱的好东西，以上给出的一些互动只是参考，玩法多得去了。各位伟大的父亲母亲~我知道你们肯定是一群超有耐心，超帅超美，超有想象力的父母，所以请你们打开”脑洞大开“模式，利用好手上的资源，给自己的孩子设计有趣又好玩的游戏吧！记得有好成效一定要和大家分享哦！喜欢就分享吧！谢谢你亲爱哒！！！
爱你们的庆庆妈么么哒
