对照先进找差距发言稿 对照先进差什么怎么填写

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发布时间: 2020-09-02 00:32:22
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讲到先进,大家应该都熟悉,有人问立足本职做什么,当然了,还有朋友想问乡镇干部对照先进差什么,这到底是咋回事?实际上对照先进找差距我该怎么办呢,下面是小编精心为你们整理的对照先进差什么怎么填写,一起细细了解。

对照先进差什么怎么填写

人都是人气死人,同样在同一个单位工作人家每月都有奖金,日思夜想想不通。走出差距了原来是他提前上班半小,推迟下班半小时。这样到月低结算总是他第一所以能月月拿奖金。

  忘却了浴火重生的苦痛,凤凰涅盘重生;经受过暴风雨的洗礼,彩虹仍现于碧空;展望着广阔的天空,雄鹰终自由翱翔。立足于当下,终有属于自己别样的天空。

  鲁迅曾说过:“只有不仰望天空的人,才不会掉进坑里。”而永远沉浸在过去回忆的人将永远走不出自己的回忆。只有将回忆埋藏于心,用眼展望眼前,才能踏出回忆的牢笼,重拾前行的包裹,踏上新的旅程!

  当下,许多人都会常提到一词——“想当年”。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎……”“想当年,我也曾……”在如此多的“想当年”一词紧接下,往往想阐述的都是当今的失意潦倒。而当年的辉煌不再,这些人就只是想依靠当年的风光意气来遮掩如今的尴尬境地。他们,缅怀着逝去的光彩,不愿重拾遗落的包裹,困于自己虚荣的光圈,这样,只会令他们裹足不前,最终成为历史的注脚。

  项羽——当年那狂妄的江东勇士,让多少人曾叹。诚然,在失败面前,项羽始终醉心于“想当年”的光圈中不愿走出。“想当年,一代霸王能举鼎”;“想当年,火烧阿房的嚣张气焰”……“想当年”已不复当年,当下怎比当年?倘若项羽能意识到的自己如今已不比昔日,脱身于当年消逝的风光,立足于当下,定有扭转乾坤之势。

  有人说:“回忆会使人前行变得艰难。”正是如此之道理,却终有人无法轻易释然,抱着回忆沉迷于自己的世界。回忆再美,终有离时。抛开逝去的回忆定会发现前方是铺满鲜花的康庄大道。

  立足于当下,遥望远岸。苏子悄然于湖上,泛舟赏景,好不乐乎……几经排贬,苏子仍自得其乐,远离仕途,收获的是风光无限的大好河山。拂去“想当年”官场的叱咤风云,苏子立足于眼前,排遣心中的抑郁,览尽无数风光美景,畅言对大自然的无限热爱,使他的文学成就更上一层楼。着眼于眼前,任一蓑烟雨扰平生,苏子依然逍遥自在,轻松在人生路上前行。

  挣脱回忆的怪圈吧!它会缠绕得你无法前行,埋藏在心底,重拾坚定的行囊。立足当下,方能领略无限风光!

对照先进差什么 立足岗位干什么 学赶先进怎么做大讨论发言稿

例文

早上好,我今天演讲的题目:《素质教育观念演》。

首先,我们来看在校园内出现的几个现象:1、早上在校园内总能看见好多废纸,瓜果皮随意丢在路上,让人看着不舒服。2、教室里老师讲台上乱七八糟放着报纸夹、试卷、甚至被某个同学霸占为书桌。3、下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。4、教室外的公共场地上不时飘下几张废纸,给别的班级造成无辜扣分的情况。5、现在天气渐冷,有的感冒的同学嗓子一发痒,随地“啪”的一声就是一口,在我们全部硬化的地面上十分显眼,令清扫卫生的同学都感到作呕。同学们,时代的车轮已经把我们带入了21世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有在相互关联中才有其生存的价值。

一个人,不管你愿意不愿意,若要取得学业或事业的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先学会文明礼貌,学会与任何人,包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处,学会塑造健康的人格。敬爱的周恩来总理就对自己十分严格,对别人很有礼貌,人们都非常尊敬和爱戴他。有一次,周总理到一个照相馆拍工作照。摄影师正在给几个解放军战士拍照。战士们认出了他,连忙说:“总理工作忙,您先照吧,我们等一等。”周总理却摆摆手,笑着说:“不,大家都一样忙,轮到谁就谁照吧。”在他的坚持下,大家仍按原来的顺序,一个一个地照完了相。我们知道,周总理的伟大就在于他的人格魅力。一个真正追求成功的人,一定十分懂得文明礼貌,注重塑造自己的人格,一定会在自己的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提,爱心只有来源于对人的尊重,才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人,将是你一生的财富。

寻找生命的绿洲,保持健康的身体,树立高尚的道德,这是人生的主题,是人类文明的主题。学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印,而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。老师教会学生爱别人,实际上是给学生一种人生信念,那就是学会把周围的人当作兄弟姐妹,用爱心与世界建立起亲密的联系。

一为教育家曾说过:一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。显然,这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头,好动还是好静这样的简单的概念,而是一个人对学习,对事业,对他人,对社会的态度和做法,是人的品格。健康的人格是逐步养成的,但人格养成的“最佳时期”是中小学阶段。无数事实证明,过了这个“最佳时期”以后再想“补正”就难上难了。

我们如果已经明白了其中的道理,就要处处时时注意讲文明讲礼貌,有意识地自觉地重复好行为,养成好习惯、好品格。

如何对照先进典型查找自身的差距?

仔细观察了解先进典型的先进事件,从中找出别人能达到先进的本质,例如勤奋,刻苦,一心向正,正能量满满,又或者是专业知识过硬,找出使其成功的原因才能有针对性的不断学习,丰富提升自己,能够成功肯定不是一天两天的事情,需要经验和时间的积累。

再有,每个人的体质、性格、环境各方面都不一样,都会有自己的特点,有适合自己的岗位和生活方式,为什么非要对照其他人呢,做最成功、最好的自己就好,活出精彩每一天,活出最真实的自我,祝你好运。

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乡镇先进个人发言稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

很荣幸的作为公司先进个人代表作这次发言,我叫***,现任**车间工段长,xx年10月,我大学毕业后来到**公司上班,xx年2月被安排到**,xx年9月又被安排到**工作。

我初到公司时正值建设时期,由于不怕吃苦、勤于学习被领导委以重任,并有幸作为公司第一批员工去**厂学习,在**厂学习期间,我善于发现、思考和解决问题,通过和老师傅们交流,在**厂学习期间仅用两个月的时间便掌握了整个生产工艺流程。xx年2月我们的公司面临投产,便回到**车间担任工序的主操,把在**厂学到的知识应用于实际工作中。相继参与了一线到五线的试车工作,并且都一次性试车成功。

xx年5月18日,张总看到国内和国际严峻的形势,我们上**生产项目。**项目在有色金属界以流程长、工艺复杂、压力高、温度高而令人谈之色变。在公司作为一名优秀的主操我被调入**车间工作,于xx年8月被公司领导派往河南**厂学习操作工艺,9月学成归来,便挑起**车间三班代班长的重任。针对班组操作工对新设备不熟悉、工艺管道不了解的情况,我将自己在**厂学到的生产经验传授给大家,并组织班组成员学习安全,设备等方面的知识,定期组织考试,以考代学。

“只有不断学习,才能不停的进步”我经常这样告诫自己,也常拿这句话和班组的操作工共勉。通过自己的努力xx年12月,我以优异的表现被领导任命为**车间的工段长,并作为车间的技术骨干被抽调到试车小组,在试车现场,努力学习新设备、新流程、查隐患,并带领大家进行全面整治和治理。针对现场实际情况我和**主任一起起草编写出操作规程、试车方案,针对停电、停汽、孔板脱落等事故,我们又编写出操作工如何操作并快速处理的事故预案,为一组生产线xx年1月1日的安全顺利试车提供了保障,在公司和厂部的正确领导下、在车间的正确组织下,我们车间二线、三线、四线、五线分别于xx年2月20日、5月11日、8月15日、xx年1月10日一次性试车成功。

“要求别人干什么,自己先要扑下身子去干”。我也常常对车间的班长和主操说这句话。尽管每天都要面对厂房内高速运转的设备,但我从来没有厌倦过,泵房、主控室、紧张忙碌的抢修现抄…随处都能看到我的身影。记得我们车间一线6.25管道断裂抢险事件,那是一个让人无法忘记的夜晚。0:15分一声巨响划破天空,当时我和**主任值班,听到响声我们两人很快到了现场,随即通知厂长、生产科、电气等各单位负责人,值班领导也纷纷赶赴现场,中班的运行人员不顾疲劳自发返回事发现常李总听到这一消息,更是心急如焚,立即从家里赶到了现常在第一时间形成了一个近200多人的突发事件应急队。当时车间周边雾气冲天,到处是喷出的蒸汽、料浆,声音震耳欲聋。在这样极其危险的环境下,抢险又谈何容易?当时就遇到几个困难。

一:喷出的蒸汽以及料浆温度达265℃,压力达46公斤。此处泄漏的蒸汽最大、声音也最强,根本不可能去直接堵漏,开始也无法判断到底是哪里发生了泄漏,唯一的办法就是隔离加热罐,关加热蒸气阀门、开加热罐阀撤料。

二:喷出的料浆直接威胁到全厂电路的畅通,肆虐的蒸汽、喷出的料浆直接袭击在高压线上,放电异常严重,不能维持运行,总降其它设备也均有不同程度放电,严重威胁全厂的安全运行。

向先进学什么,比先进差什么,当先进做什么

1、以学为先 :学习是第一中心任务;学习是正事,理应先于娱乐。 2、随处学习 :每天晨练或者上学路上记忆词语;在盥洗池贴词汇表;每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点是一致的,那就是保证学习时间,坚持不懈。 3、讲究条理 :条理清楚整洁的学习环境很重要,把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。 4、学会阅读: 学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。 5、合理安排 :讲究高效率,别人8小时完成的作业你最好用6小时;再晚也要完成当天作业。

地税党员对照先进典型与先进差什么向先进学什么比先进干什么

对照先进找差距我该怎么办

对照先进典型、身边榜样找差距,贵在把自己摆进去。

1、首先要把思想摆进去。思想是行动的先导。正确的思想来源于正确的理论,习近平新时代中国特色社会主义思想,是我们实践和全党智慧的结晶,是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。

对照先进把自己的思想摆进去,就是为了更好地学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,并用以武装头脑,以此筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。对照先进,就是要对照他们信念坚定、对党忠诚的政治品质,查找自身差距,时刻检视自己作为一名共产党员是否守牢了初心,是否始终把讲政治放在首位。

达到检视心灵、洗涤灵魂的目的,从而进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,将理论思想内化于心、外化于行,真正做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、清正廉洁作表率,为守初心担使命落地生根、开花结果夯实思想基础。

2、其次要把职责摆进去。岗位职责是守初心担使命的载体,为人民谋幸福,实现人民群众的美好生活向往,不是一句口号,而是要体现到具体的岗位职责之中。对照先进把职责摆进去,就是要对照先进不负时代、勇于担当的价值追求,恪尽职守、无私奉献的为民情怀。

查找自己在履职尽责、勇于担责、干事创业上的差距,使自己时刻牢记职责使命,自觉接受群众监督,为人民掌好权、用好权,真正做到立足本职,以求真务实的作风,扎扎实实地为人民办实事、办好事,切实维护好人民群众利益。

3、再次要把工作摆进去。守初心担使命最终的落脚点在解决问题,而解决问题要靠工作的推进和落实。对照先进把工作摆进去,就是要以先进为镜,结合当前重点工作、自身工作,查找解决问题的短板,抓落实的差距,坚持把“改”字贯穿始终,发扬钉钉子精神,立查立改、即知即改。

从提高自身担当本领着手,从练好调查研究基本功着力,问需于民、问计于民,察实情、出实招、办实事、求实效,推动党的路线方针政策落地生根,推动解决人民群众反映强烈的突出问题,着力解决群众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责、为民服务的实际成效取信于民。

只有对照先进把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,才能真正把初心使命进一步转变成埋头苦干和真抓实干的自觉行动,才能让主题教育带给人民群众的获得感、幸福感和安全感进一步增强。

1、找差距,就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距。政治上的坚定、党性上的坚定,都离不开理论上的坚定。

今天,面对错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,尤其需要团结一致、形成合力,避免思想上的松懈、行动上的怠惰。贯彻落实党中央部署是否自觉、坚定?思想上政治上行动上是否能同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致?聚焦解决思想根子问题,是发现差距的“总钥匙”,是解决问题的第一步。

2、找差距,就是要对照党章党规,找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距。马克思在致恩格斯的信中曾指出:“必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成。”革命年代,我们用“不拿群众一针一线”的铁的纪律赢得人民支持;党的十八大以来,我们用铁腕反腐再次凝聚人心。

历史早已证明,严明的纪律是党执政的生命线。一个拥有9000多万党员的大党,没有纪律和规矩,就会成为一盘散沙。领导干部当好表率带好头,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,才能淬炼一支铁一样的队伍。

3、找差距,就是要对照人民群众新期待,找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距。今天,人民对美好生活的向往更加强烈,利益诉求更多元,亟待广大党员干部“想群众之所想,急群众之所急”。

俯下身倾听,沉下心干事,始终保持党同人民群众的血肉联系,推动解决人民群众反映强烈的突出问题,才能不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

4、找差距,就是要对照先进典型、身边榜样,找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。

我们不仅要学习先进典型的事迹,更要通过学习先进典型查摆不足,找出努力的方向。更多干部以身作则,把先进典型的先进事迹,内化为干事创业的行动标杆,才能在新长征路上继往开来。

参考资料来源:

人民网-人民日报评论部:找差距,坚持高标准严要求

对比先进差什么?努力目标是什么?追赶先进做什么?

对照先进我要怎么干

你好,楼主:

年轻组工干部要对照先进做到“三个克服”

年轻组工干部是将来担负组织工作重任的中坚力量,其综合素质和能力的高低,直接影响着经济社会发展的组织保证是否坚强有力。因此,年轻组工干部要对照先进认真自省,自觉做到“三个克服”。

一要克服小进则满。有的年轻组工干部进取心不强,容易满足现状,有了一点进步就骄傲自满,刚走完“万里长征的第一步”就丧失斗志。年轻组工干部要克服小满思想,经常思进。一方面要有“山外有山、人上有人”的忧患意识,激励自己不断向更强的对手看齐;另一方面要自觉认识到成绩只能代表过去,不思进取,很快就会落后。

二要克服按部就班。有的年轻组工干部认为组织工作规矩多、条框多,不能轻易变通,习惯于上级说什么,就做什么,领导怎么说,就怎么做;面对新情况、新要求,眼界不宽、思路不宽、胸襟不宽,找不到突破制约、解决矛盾的新举措。年轻组工干部要自觉克服因循守旧、畏难发愁、固步自封、怕冒风险等不足,放宽眼界、开阔思路,树立改革创新观念,主动适应改革开放、市场经济发展、民主政治建设、和谐社会建设的需要,以开放的思维、创新的精神来谋划和推进组织工作。

三要克服甘于平庸。有的年轻组工干部在工作目标上定位不高,不求有功,但求无过,不求精,不求细,不求高,长此以往,工作亮点、特色也就无从谈起。古人讲:“取法于上,仅得其中;取法于中,不免为下。”年轻组工干部要自觉树立高目标、高标准,用高标准去激发进取心,通过高标准出压力、出动力。要坚持干则一流、出则精品,瞄准一流目标,全身投入,奋力拼搏,唯旗是夺,勇于争创一流业绩。

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