[第1条]
“开卷有益吗？”这些话明明写在黑板上，说明课堂辩论就要开始了！我的心怦怦直跳，以至于最后一分钟的胜利就像欢呼一样。
“丁！嘿，铃铃！”开始上课！我坐在座位上，等着老师来。不一会儿，老师走进教室，吵闹的教室立刻恢复了上课时的原貌。每个人都整齐地坐在座位上，我也不例外。我挺直腰板，紧紧地踩在地板上，就像胶水把脚粘在地上一样。这时，老师宣布辩论开始了。我非常紧张，汗流浃背，期待着第一个辩手的意见。
我东张西望，看到了无极和伯恩，却万万没想到无极和伯恩这两个在道德课上辩论能力极强的学生，竟然反目成仇，我的信心顿时下降了一半。但是，我不能气馁，因为无论输赢，最重要的是有为双方努力的心。
自由辩论的时间到了，此时此刻，辩论刚刚进入白热化阶段。专业人士提出的任何想法都遭到了反对者的反对。直到无极同学提出我们有没有看过蜡笔小新这个话题，我们才有机会反击。诺言问:“你没看过《蜡笔小新》这部漫画吗？”很多人很努力，所以我们异口同声地说:“不行！”答应的同学不服气，接着说:“你没听过《蜡笔小新》这部漫画吗？”“没有！”我们像复读机一样重复这两个词。“第一次在你嘴里听到。”温妮这句话起到了巨大的作用，对方并不是在辩论这个话题。
时间过得真快，一节课就这么飞逝了。虽然我们输给了右派，但我还是支持自己的观点，绝不灰心！
[第2条]
今天上午，我们就“读书有益吗？”在海石花写作学校。
最开始，郑方代表苏国泰带头说:“唐代大诗人杜甫说‘读书破，文如神’，读书有益。”反对派代表赵新海不甘示弱地说:“我认为读书可能没有好处。没听说过‘读一本死书，读一本死书’吗？我觉得读书不一定有益。”利弊分不开，不分上下。“战争”越来越大。四方作家谢玉咄咄逼人地说:“外国著名作家高尔基说过‘书籍是人类进步的阶梯’，这意味着如果一个人每天读更多的书或一本好书，这个人就会进步，学到很多技能，增加很多知识，所以阅读对人非常有益。”学生们听的时候，有的鼓掌，有的点头表示赞同，有的鼓掌。对方队员生气了，拍桌子振振有词地说:“你没听说过像毒药一样的坏书吗？有很多浪漫黄色小说和恐怖暴力小说，让很多年轻人患上了精神分裂症。开卷有益吗？”我四方同学无言以对。就在对立同学高兴的时候，四方同学黄家杰自信地说:“一日无书，百事荒芜。说明只要你一天不学习，什么都不会发生，什么都不会学，什么都不会做，最终会变成一个傻逼，什么都不懂。”这时，铃声响了，老师总结道:“两位组员都是对的。读书不能读坏书，但要读好书。”
这场争论告诉我们，读书是好的，但读书不能读坏书，读好书才是。
