乐高是全世界孩子益智启蒙最理想的玩具，几乎每个家庭都会给娃准备几套。
孩子的创造力、想象力、抗挫折感，都能在玩乐高的过程中得到发展。
不少妈妈反映，虽然早早就买了乐高，但孩子并不感兴趣，别说主题拼搭了，就连简单的拼接孩子玩起来也很吃力。
其实呀，这都是因为玩法不对。
乐高玩对了，不仅能帮助宝宝学数数、认识颜色和形状，还能培养宝宝的空间思维和逻辑思维能力，刺激宝宝的智力发展。
今天我们请瞿佳立老师来说说，如何正确玩转乐高，事半功倍地发展孩子的智力。
顺便，我们也将文中提到的玩法卡片整理好了。
大家看完文章，别忘了按照文末的方法下载打印，带娃一起玩起来哦。
一开始宝宝对乐高不感兴趣，爸妈大可不必失望，这是很正常的。
宝宝基本上要到两岁半到三岁，才能够开始玩比较复杂的「构建拼搭」。
如果宝宝还没到这个年纪，就不能玩了吗？
别担心！
乐高的得宝系列，都是适合小手的大颗粒，专门为小宝宝设计的，娃一岁半左右就可以玩起来了。
我家贝贝 18 个月左右时，最喜欢爬过来将我垒好的乐高积木推倒。
图片来源：作者提供
这个过程，其实是在锻炼宝宝肩膀的稳定性；在重复推倒积木的过程中，他们也是在探索「因果关系」的乐趣。
1～1.5 岁
数学启蒙和认识色彩为主
等到宝宝再大一些，乐高可以发挥的作用就更多了。
除了作为构建玩具，只要玩法对了，乐高还是非常理想的数学和色彩启蒙教具。
数学的启蒙，可不只是教会孩子数数而已。
美国芝加哥埃里克森儿童发展研究院主管教学科研的常务副校长，幼儿数学教育项目的研究者陈杰琦教授说：
除了数数、数字运算，数学相关的技能还包括数感、测量、空间关系、图形、集合、模式，数据分析等。
而这些技能，利用家中的乐高玩具，家长就能给娃做初级启蒙，为宝宝日后的数学学习奠定基础。
1. 认识数字
初级版玩法：指认数字
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家长可以在乐高积木上写上数字，按照数字搭建，引导宝宝认识数字；
也可以利用骰子投掷，投到相应的数字了，让宝宝指一指这个数字在哪儿。
进阶版玩法：对应个数
图片来源：丁妈说育儿设计团队
陪玩卡片中有 1～10 十个数字对应的乐高排列，家长可以带宝宝对应卡片，拼搭乐高积木。
比如，一块红色、一块蓝色外加一块黄色的乐高，对应数字 3，代表着这一列一共有 3 块乐高。
经过指认数字和对应个数，孩子可以将抽象的数字符号转换成能触摸的实体。
对孩子来说，在这种互动的情况下认识的数字，理解会更深刻。
2. 理解「多少」的概念
图片来源：丁妈说育儿设计团队
除了认识数字，理解多少也是孩子数学启蒙不可缺少的一部分。
家长可以打印卡片，指导孩子按照上面的数字放上对应数量的乐高积木。
2 代表这一列要放 2 块乐高，5 代表这一列要放 5 块乐高。
通过这个游戏，就可以让宝宝对数字对应的「数量概念」有直观的认知，同时也明白了多少的意义。
3. 认识「>」「
图片来源：丁妈说育儿设计团队
家长可以将卡片上的数字和符号「>」「
然后和孩子一起，将一定数量的乐高积木，放在对应的数字卡片下，问问孩子哪个多哪个少？
比如「7」和「4」比较， 7 的这一列乐高块明显比 4 的这一列要多，所以就应该是「7」>「4」。
家长再顺势引导「>」「
在这个过程中，孩子对符号有直观的认知，为今后的数学学习打下了基础。
4. 颜色分类
初阶版玩法：彩虹乐高
图片来源：丁妈说育儿设计团队
家长可以对应卡片中的彩虹，让孩子将乐高按照颜色分类。
红色的乐高要放在红色的彩虹上，蓝色的乐高要放在蓝色的彩虹上。
通过这个游戏，孩子不仅认识到彩虹的颜色，还学会了色彩的对应。
在分类放置时，孩子也可以理解描述不同的方位名词，比如「最上面」「中间」「左边」「右边」等。
孩子在这个过程中，自然而然就学会了将爸妈说的这些词语与实物对应起来。
这样的经历让孩子印象深刻，下次再玩这个游戏，爸妈就可以鼓励宝宝主动输出了。
进阶版玩法：投喂乐高小怪兽
图片来源：丁妈说育儿设计团队
将卡片上的图形沿线剪下，根据上面的虚线，家长就可以叠出四个不同颜色的「小怪兽」；再和宝宝一起，识别不同颜色的乐高积木，「投喂」给不同的「小怪兽」。
红色的「小怪兽」主要负责吃红色乐高块，不能吃别的颜色的；同理，蓝色的「小怪兽」也只能吃蓝色的乐高块。
在这个游戏中，宝宝不仅要对颜色进行匹配，还要将乐高投入不同的「小怪兽」口中，动手能力和投掷力量也得到了训练。
宝宝在投篮的过程中要保证注意力集中，身体协调，爸妈可以通过改变宝宝与「小怪兽」的距离逐步提高宝宝的能力，鼓励孩子多尝试。
1.5 ~ 3 岁
培养动手和逻辑能力为主
等孩子再大一些，乐高的玩法就更丰富了。
除了数学和色彩，家长们还可以利用乐高玩具提高孩子的动手和逻辑能力。
1. 认识配对概念
初级版玩法：颜色匹配
图片来源：丁妈说育儿设计团队
打印不同颜色的乐高拼搭图，从 4 块以内简单的直线拼搭开始。
家长带着宝宝一起依次认识颜色，找出对应颜色的积木，并按照图片上的顺序拼搭好。
升级版玩法：形状匹配
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家里的鸡蛋盒子不要扔掉，可以搭配上我们的自制配对卡片，让宝宝来玩颜色、形状配对游戏。
宝宝在匹配颜色与形状的过程中，通过实践操作对配对的概念有了更加清晰的认识。
2.实物测量
长度测量
图片来源：丁妈说育儿设计团队
我们卡片中的测量图表，家长可以引导孩子在实际测量前预估长度。
可以尝试问孩子：
「一支铅笔长度大概和几块乐高积木叠加起来一样长？」
再把乐高块叠加起来，和铅笔比一比，看看实际上铅笔的长度等于多少乐高块的长度。
最后，家长可以鼓励孩子把预估值和实际结果记录在表中，看看测量值和预测值有什么不一样。
重量测量
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利用一根衣架，在左右两边分别放上需要测量的物体和乐高积木。
家长可以和宝宝一起观察，不同物体需要多少块乐高玩具才能达到平衡状态。
测量也是数学中一项重要的技能，在利用乐高积木给日常用品测量的过程中，孩子会对「长度预估」「重量预估」「实验验证」「等于不等于」的概念产生初步认知。
3. 学习加法
图片来源：丁妈说育儿设计团队
除了上面说到的玩法，乐高也是训练孩子运算能力的好工具。
家长可以在卡片中写上对应的运算数字，让孩子拿出相对应数量的乐高积木，来算出加法的结果。
比如，2 + 3 = 5 这个计算，家长可以在 2 对应的框里放 2 块乐高，3 对应的框里放 3 块乐高。
再将这些乐高块都移动到结果的框里，让宝宝数数一共有几个，再将对应数字写在旁边。
通过这个过程，孩子可以更加具体地明白加法意义是事物的叠加。
在孩子刚开始接触加法概念的时候，乐高帮助理解的好工具，它能让孩子对数量和叠加有更直观的感觉。
4. 训练逻辑思维能力
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我们还可以 DIY 一个乐高迷宫，需要一块乐高拼砌地板，一堆乐高积木，一个小玻璃球。
第一次可以由父母搭建迷宫，让宝宝来「走迷宫」，小球从一个口走到另一个口即为成功。
等孩子再大一些以后，可以让他来搭建迷宫，父母来「走迷宫」。
乐高平面迷宫可组合出无数种可能，随意改变几块位置就是另一种玩法，非常具有可玩性。
而且走迷宫很考验孩子的逻辑思维和解决问题的能力，搭建设计迷宫更考验设计者的逻辑思维和整体布局能力。
这么多玩法，家长们学会了吗？
只要花一些心思和时间，乐高可以成为非常棒的启蒙互动道具，快点和宝贝一起试试吧！
