妈妈不在的时候 如果妈妈需要离开家几个星期，例如，去照顾她生病的母亲，那么，她的6—8个月的宝宝就很可能变得闷闷不乐。如果到目前为止妈妈一直是唯一照料他的人，孩子的这种表现就更为明显。宝宝会显得很沮丧，没有食欲，对生人和熟人都不理睬，多数时间都仰卧在床上，时而把头转到左边，时而把头转向右边，也不再试着站起来去探索周围的环境了。
孩子到了2岁至2岁半的时候，与母亲分离的时候就不再那么沮丧了。取而代之的是突然产生严重的焦虑。如果爸爸或者妈妈因急事出了城，或者决定接受一份专职工作而把他转交给保姆照看，或者送他到日托托儿站的时候没有让他做好思想准备，那么在父母走的时候，孩子还表现不出明显的沮丧，他可能像很喜欢保姆似的。与以前相比，他的表现好得简直有点儿不正常。但是一旦父母回到家，所有的压抑的焦虑就会全部爆发出来。孩子会冲上去缠着他们不放。而且只要妈妈一走进另一个房间，他就会惊恐地大哭起来。他不再让保姆为他做任何事情；不让保姆靠近，甚至还会粗鲁地排斥她。睡觉的时候他将紧紧地挨着妈妈或者爸爸，生怕被放进他的小床里。如果父母最终把他放进小床后离开他，他就会毫不犹豫地从小床侧面爬下来，在爸爸或者妈妈后面追。这真是一个令人揪心的惊恐场面。如果父母成功地让孩子呆在小床里，他也会整夜不睡。
有的时候，妈妈迫不得已要离开家一些日子，或者孩子要住几天医院。当他们再次团聚的时候，孩子就可能会采取不认妈妈的方式来“惩罚”妈妈。当他决定再次承认妈妈的时候，他可能会生气地看着她号哭．或者用手打她。
孩子3岁的时候 孩子到了3岁的时候，这种恐慌的情况就少多了。你可以把情况向解释，而且孩子很有可能理解你的话，因此而觉得放心。但是，你也很难说准他会有什么样的反应。有的孩子局促不安，有的孩子过于敏感，也有的孩子只认识父母。当父母把这样的孩子留在全托中心或者留给一个他不熟悉的保姆照看的时候，他们可能会继续抵抗。
孩子5、6岁的时候 即使是5、6岁的孩子也会拒绝被留在幼儿园里，或者在刚上学的时候拒绝被留在学校里。但是，如果家里还有大孩子，这种情况就不多见了，因为最小的孩子可能已经盼望几个月了，渴望自己也能像哥哥、姐姐那样去上学。
如果一个3至6岁的孩子不想上学，你应该给他施加多大的压力呢?我认为两位家长中应该有一个留在教室里几天。等到孩子逐渐地熟悉了老师、其他的孩子以及有趣的活动以后，再把他一个人留在幼儿园或学校。但是，这种熟悉过程应该不超过一星期。有经验的老师都知道，如果孩子很执拗，而家长的心又非常软，上述情形就会发生变化，因为在这种情况下，它已经不再是一个孩子害怕离开家长的问题，而是父母与孩子之一场毅力较量。在这场较量中，孩子总是能以他恐慌的表现获胜。
父亲陪着不愿意上学的孩子去上学有时候好像管用。但是无论在什么情况下都不应该欺骗孩子。所以届时应该告诉他，“你已经和老师和其他的孩子成为朋友了，所以妈妈明天就不呆在学校里了。”送孩子上学的家长应该对孩子愉快地说声再见，然后就离开。
