1-3岁儿童的心理特点有哪些？如何应对和引导？
1. 心理特点
（1）自我意识逐渐产生：1-2岁时，孩子会意识到自己是一个独立的个体，会使用简单的个人代词（如“我”、“我的”）表达自己的需求和情感。
（2）情感表达丰富：此时期的孩子喜怒无常，表达自己的情感方式多种多样，例如哭闹、抱怨、拒绝等。
（3）动手能力增强：1-3岁的孩子对于环境有很强的好奇心，会通过触摸、拆卸等方式探索环境。
2. 应对和引导
（1）给予关注和支持：孩子需要感受到父母的关注和支持，这有助于增强他们的自信心和安全感。
（2）耐心引导：在孩子表达情感时，父母应该保持耐心，理解孩子的情感需求，并给予适当的引导和支持。
（3）提供安全环境：孩子的好奇心很强，需要提供安全的环境，同时也需要让孩子学会尊重和保护周围的事物。
相关问题与解答：
Q1：孩子在1-3岁时为什么会喜怒无常？
A1：这个时期的孩子还没有完全掌握自己的情感表达方式，同时也在经历身体和心理上的变化，导致情绪波动较大。
Q2：孩子在这个时期需要什么样的玩具？
A2：这个时期的孩子喜欢简单的玩具，例如拼图、积木等。这些玩具可以帮助孩子发展动手能力、认知能力，并增强他们的自信心。
Q3：如何让孩子学会尊重和保护周围的事物？
A3：父母可以通过模仿、教育等方式，让孩子学会尊重和保护周围的事物。例如，可以告诉孩子不要随意摆弄他人的东西，同时也要教育孩子不要随意损坏环境中的事物。
