是孩子无法面对挫折?还是你无法接受?给孩子梯子帮助他爬上来

编辑:映之
发布时间: 2019-12-03 13:39:00
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当孩子还在婴幼儿的学习阶段,亲子之间的挫折耐受度,好像都比较高。孩子学走路跌倒了,我们总是鼓励着孩子站起来,再试一次、再试一次。但是!当孩子开始进入学校学习,接触的人多了,可以比较的事项多了,孩子面对学习的挫折,自然也比小时后要多上许多。

当孩子犯错与出现挫折,正是审视亲子相处之道的考验,有些家长不管孩子的心情,先破口大骂,甚至是错一分打一下的先处罚孩子,到底是孩子无法面对挫折?还是父母无法接受孩子学习成效上的挫折?

有一次和朋友聊天,她说:“原本我以为我可以不在乎孩子的成绩的,但是当孩子的月考成绩,从前三名一下子掉下来好几个名次时,我才发现,我其实很在乎她的成绩。”

我说:“这种心情我懂!特别是父母很会读书,或是亲友的小孩很会读书,当然会希望自己的孩子,在学业成绩上也可以保持良好。”

她说:“我两个亲戚在教养上刚好是极端,一个完全放任不管孩子功课,另一个是勤教严管盯着孩子成绩。但两家的孩子成绩都很优秀,所以当自己孩子刚念一年级考前三名时,我还觉得很欣慰,但是当孩子成绩一掉下来时,自己却很恐谎,要怎么办呢?”

我说:“小学的成绩差距,真的很小,只要一个粗心或是没弄懂,月考就可能从第一名变成七八名。其实你要在乎的是,孩子是不是有学习的热忱?与良好的学习态度?不要害怕失败或是遇上挫折,把考试不会的,没弄懂的,学会、弄懂就好。当孩子什么事都可以跟父母分享时,他才不需要说谎或作弊,来达到伪装的美好假象!而且当他可以从挫折中再站起来时,他的自信心会比以前更强大,所以孩子考不好的时候,就多鼓励他,要再努力一点。会是帮他看看哪里还需要加强,千万不要打击他,因为小学的成绩差距,真的很小。你要让孩子一直保有高度的学习热忱和累积自信心,这个比成绩更重要。”

孩子在学习,难免会犯错、会失误、会因为粗心而考不好,如果父母不能用宽容的心来接受孩子的这一切,那孩子要去哪里寻找安慰?

学习就是弄懂了就好

有一次在代课时,一个学习低成就的孩子,刚发下的小考考卷,错得乱七八糟,他希望我多给他一点分数,几乎哭着跟我说:“老师,我考不好,会被妈妈骂!”我说:“那你自己要加油啊!要把不会与不懂的,学会、学懂!错了就要改过来,而不是来跟老师要分数,刚才错的答案,你都懂了吗?”他说:“都懂了!”我说:“那下次考试前要多用功复习,考试的分数要靠自己的实力来获得,而不是来跟老师要分数,知道吗?”。

年幼的孩子,越骂会越笨;年长的孩子,越骂会越皮。孩子需要管教,但不是用打、用骂,是要告诉他们正确的作法,或是示范几次做给他们看。但是!读书这件事,只能靠孩子自己读懂,读到融会贯通,变成自己可以灵活运用的知识,父母要多鼓励孩子阅读,也可以陪着孩子一起阅读,让他领略浩瀚书海的奥妙之处。

不要让孩子以为读书只是为了要应付学校的考试,更不要让孩子以为,不喜欢读教科书就是不喜欢读书。要让孩子真的学会书本上的知识,并且可以说出来分享与讨论,才会变成孩子带得走的能力。

接受孩子的挫败,也鼓励他为了自己再努力

幼子在六年级快毕业前的月考,没认真复习加上粗心,考了六年来最差的成绩。当他跟我说分数考不好时,我问他:“不会的、错的,都弄懂了吗?”他说:“都弄懂了!”我说:“弄懂了就好,下次考试就是毕业考了,自己要认真与细心一点,为自己留下美好的回忆”。我接受孩子的挫败,也鼓励他为了自己再努力。

在毕业考前夕,幼子果然很认真的在复习功课,在考试前一天,他说:“妈妈,这是我小学六年以来,最认真复习的一次!”我说:“对啊!明天考试,不要太紧张,题目看懂了再回答,不要粗心。”

回家分享成绩时,他说:“妈妈,在毕业考前,老师也要大家用功复习,说是小学最后一次考试了”。

我说:“所以你这次考试才特别用功复习吗?”

他说:“对啊”

我说:“所有的努力,都不会是白费,只怕是自己明明可以得到的,却因为不够努力而失去。加油,进入初中也要继续努力认真学习。”

毕业考,他考出了好成绩,重返第一名,六年结算下来,成绩也稳住了第一名。老师的激励,果然起了作用。孩子的荣誉心与自信心,也让孩子找到方法,要为自己更认真、更努力。

孩子要管教,但不要打骂。我们从小要用爱让孩子产生自我肯定感,要多谢谢孩子努力的学习与成长,跟孩子培养共感的情谊,认真地倾听孩子的每一句话,接受孩子的挫败与撒娇,让孩子在满满的爱与支持中,可以克服失败或犯错所带来的惊慌与恐惧。

当我们陪幼子走上讲台,再次证明了不用打、不用骂,只要给孩子立好规矩,父母自己做好榜样,孩子也会努力的学习与证明,他有认真的在进步、在成长。

让孩子散发自信与光采

现在的出生率屡创新低,每一个孩子都是国家未来的主人翁,都需要父母用心的关爱与引导,每一个孩子都是磨人的,他们也都在独立与依赖之间摆荡,找回亲子之间良性的爱与互动,唯有如此,孩子才有学习的动力与续航力。

孩子不一定要考第一名,但他必须找出让自己发光的自信与光采,长成可以照顾自己与对社会有付出、有帮助的人。

当孩子出现挫折或是失败的时候,不要打骂,不要落井下石,而是要给他一个梯子,鼓励他想办法再爬上来,他的世界,还要靠持续不断的努力,继续开垦下去。

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