“叫你不要打弟弟，怎么讲不听呢？过来罚站！”当家里出现儿童暴力行为，许多父母习惯用处罚的方式来教育孩子，殊不知这么做治标不治本。面对孩子的攻击行为，请放下打骂，用专家教的6个步骤帮他走出情绪风暴。
孩子打人、咬人，通常会做出攻击行为通常不外乎4种原因：
1.无意性攻击：玩游戏太开心没有意识到身旁有人，不小心打到或撞到别人。
2.表现性攻击：对大人做出攻击行为，得到大人的赞赏与鼓励，从中获得愉悦及满足，逐渐演变成为了攻击而攻击。
3.工具性攻击：为了争夺物品或维护自身权益攻击他人，通常在抢玩具或糖果时特别常见。
4.敌意性攻击：年纪较大又时常被同学欺负的孩子，攻击他人多半是为了复仇。攻击威力也比前面几种都来得大。
3种处理方式
处理方式1.以暴制暴
以暴制暴最常见的作法不外乎对孩子施暴、叫孩子打回去，或者在被攻击的孩子（或对方家长）面前责骂、殴打孩子，但这会让孩子与父母越来越疏离，也会让孩子误以为可以用以牙还牙的方式解决问题，影响未来的人际与手足关系。
处理方式2.置之不理
有些父母会认为孩子还小，不懂事，长大就会改善。或只是轻轻打几下，对方又没受伤，没什么大不了。但当孩子的攻击行为没有受到控制，未来他的攻击强度就会逐渐升高，甚至会演变成拿棍棒攻击人。
处理方式3.立即满足孩子的需求
有些父母会提出，A抢走你的玩具？没关系，妈妈待会买一个更大更漂亮的给你。这种行为会让孩子建立错误观念，以为攻击别人就可以获得自己想要的东西，之后一再用同样方式要求大人满足他的需求。
孩子打人怎么办？专家建议这么做
当孩子出现攻击行为，父母要做的并不是火上浇油，而是循序渐进的引导孩子建立正确的观念及作法：
步骤1.确认孩子攻击的对象是否受伤。
先确认孩子攻击的对象是否受到实质的身体损伤，如果对方受伤流血，甚至出现生命危险，必须立即处理。
步骤2.深呼吸3次让自己冷静下来。
安顿好受害者后，先深呼吸3次让自己冷静下来，尽量让自己维持理智，不要因生气而失去理智。
步骤3.将孩子带离现场缓和情绪。
将孩子带离现场与受害者隔离，让孩子与自己的情绪缓和下来。
步骤4.同理孩子当下的情绪。
耐心询问、倾听孩子刚刚发生什么事？或帮他说出心底话、同理孩子的情绪，比如妈妈知道你刚刚很生气，因为A突然拿走你正在玩的玩具。让孩子知道爸爸妈妈充分了解他的状况，帮助孩子缓和情绪。
步骤5.引导、告诉孩子正确的处理方法。
如果孩子已经开始发展认知能力，可以先鼓励他自己思考解决方法，再告诉他正确的处理方式，例如妈妈觉得可以试试看用这种方式…，让孩子知道爸爸妈妈愿意听他说话，孩子才会接纳父母的建议。
步骤6.带孩子现场演练一次正确的作法。
若当下环境允许，可以带着孩子现场演练正确的处理方式。爸爸妈妈假扮被攻击的孩子，重现方才的情境，询问孩子出现这种状况，应该怎么做？让孩子实际练习一次。之后几天不时让孩子复习正确的处理方式，让孩子的大脑建立制约机制，以后碰到类似情况能够立即以正确方式反应。
纠正孩子行为 用沟通代替处罚
肢体处罚只能在当下产生吓阻效果，教导孩子正确的应对方式，才能彻底根除孩子的攻击行为。爸爸妈妈应该彼此协调出一致的管教态度。当孩子做出错误行为时，尽量理性和孩子沟通，不要用极端方式处罚孩子，以免让孩子的心灵受创、人格扭曲，衍生出更复杂的教养问题。
