语言发育
宝宝语言发育，第一阶段是7～8月时咿呀学语，第二阶段是1岁左右语言起步，第三阶段是2岁左右语言爆炸。现在宝宝进入了第四阶段——发现兴趣，也就是说，宝宝开始兴趣盎然地操练在兴趣引导下自觉地练习语言运用，是这个年龄段幼儿的显著特点。宝宝尝到了语言的甜头，语言可以表达自己的意愿，可以和父母更多地在一起，依偎在爸爸妈妈身边，倾听着甜甜的话语，自己也能插上几句话，宝宝觉得真是太美妙了。经过这样一段美好时光，积累了丰富的词汇，3岁幼儿基本上能用母语表达自己的需求和看法，并能和父母及周围熟悉的人进行语言交流了。
认知状态
宝宝对颜色的好恶感十分明显，如有些宝宝喜欢红色，有些宝宝则偏爱蓝色。宝宝非常喜欢简单的乐器，尤其爱听乐器发出叮叮咚咚的悦耳声音。
宝宝已经具备了分类的能力，可以根据大小、颜色、形状及材料进行归类。宝宝已经能将各种用途不同的物品分类，比如吃、穿、用、玩等，通过对分类的练习，会为培养宝宝综合能力分析能力打基础。让孩子试着从存在错误的图片中，指出不合理之处。
社交能力
宝宝已经慢慢喜欢参加社交活动，尤其愿意参与年龄相仿的幼儿之间的活动。宝宝现在可能已经意识到与小朋友的交往需要付出爱心，有了好吃或好玩的东西要学会与人共享。但还需要父母慢慢引导，言传身教。
情感发育
宝宝开始为自己完成了某个比较困难的任务而感到自豪，当父母对宝宝加以表扬时，宝宝也会为自己鼓掌。宝宝在一边玩耍，两个成人在那里聊天，当聊到宝宝时，宝宝可能会竖起耳朵听。宝宝听什么最清晰呢？当然是对他的赞扬啦！宝宝听到对他的表扬时，会露出欢愉的表情，这意味着宝宝开始学会自我肯定了。
专家提醒
给宝宝建立生活规则，爸爸和妈妈要意见一致、做法一贯。完全让宝宝根据自己的心情和感受决定应该做什么、怎么做，这会让宝宝感到无所适从。父母有义务帮助宝宝了解世界，遵守应该遵守的规则。让宝宝养成良好的生活习惯，对宝宝身心健康大有益处。“随便怎样都行”的态度是不可取的。
