教案一:合作才能赢
1、通过游戏，体验合作的喜悦，可以认识到只有合作，协调才是成功的保证。2.在亲身体验、同行提问、经验分享的过程中，学习一些合作方法和技巧，培养合作能力。
1、用一张大报纸，在中间挖两个洞，做一个“宇宙飞船”。准备一些“飞船”。
2.准备一张“月亮”地图，上面可以插一些小红旗。
3.平衡梁与台面构成的轨道舱和“陨石逃逸区”分为三组；多少团队卡？
第一，熟悉场地，知道怎么玩游戏。
1、老师交待的活动内容“飞船游戏”。
2.老师带领孩子观察运动场——轨道舱、陨石掩蔽区、月球等。
3.明确游戏玩法:每两个人一组，乘坐飞船。我们应该小心驾驶，注意自己的安全。同时，我们也不应该一边在轨道舱里走，一边钻黑洞，把飞船弄坏。如果飞船坏了，对生命是危险的。去台空之前要赶紧回基地换个新飞船。如果没坏，请摸月亮回基地，你赢了。"
4.将团队卡片分成小组，并介绍简单的统计方法。
二、小朋友两人一组玩:《飞天飞船》，讨论发现合作游戏的要领。
1.每组用10份报纸来尝试“宇宙飞船游戏”。
2.减少宇宙飞船的数量，每组一份报纸，再次尝试游戏。
3.同伴互助总结:飞船损坏原因。
总结:两个人一组，首先要互相商量，互相配合，比如走同样的速度，保持同样的高度，保持同样的路线和方向，互相照顾，不要自己行动，这样才能取得成功。"
三、儿童游戏:探月，用合作的方法玩游戏。
第四，尝试三人驾驶飞船，观察体验三人合作游戏的方法。
老师:我们乘坐的是双人宇宙飞船。我这里也有一艘三人飞船。谁想坐飞机？
选择一组三人合作驾驶飞船，集体观察三人的合作方法。
5.根据实际生活谈合作。
1.老师:在游戏中，我们需要和小队友配合，那么生活中有哪些事情是两个人或两个人以上就能完成的？
2.总结:原来合作要完成的事情这么多。生活中有些事情是一个人可以做的，但很多事情需要一起做。学会与人合作是非常重要的。所以要学会和别人合作，学会和别人一起做事，和别人一起完成任务。
3.引导孩子用合作的方式清理场地。
教学目标:
1.引导孩子体验游戏活动中团结合作的重要性。
2.帮助孩子在游戏中获得合作的直接体验:培养合作精神。
3、参加集体活动，感受集体力量。
教学准备:
1.挂果果树(有高低果)，两个果篮，八个果盘。
2.两边各种罐头，塑料瓶，胶合板，彩旗。
3.录音带和背景图片。
教学过程:
一.合作的重要性
1.老师:“秋天到了，老师带你去果园摘水果。
2.孩子带着音乐进入会场摘水果，老师指导孩子配合摘水果。
3.孩子休息时，老师问:你是怎么从高处摘水果的？(指导孩子告诉每组怎么摘水果)
第二，集体力量大
1.老师让一个男生和几个女生给水果分类。
2.问题:为什么男生分享慢，女生分享快？
(男生少女生多)启发孩子说:“一个人的力量小，集体的力量大。”
3.老师提议建造一个水果储藏室。问题:工人的叔叔是怎么盖的楼？(引导孩子说大家一起努力)
4.教师提供材料，启发孩子讨论如何使用这些材料建造建筑。
5.孩子们分成两组，男性和女性，合作建造一座建筑(体验成功合作的喜悦)
三.团结与合作
儿童游戏:营救难民
方法:儿童分组蹲下，抱紧每一个腰部组成一条船，列队上前抢夺小红旗。
四.活动的扩展
激励孩子一起努力(拼写、绘画、粘贴)。
下一页
