许多家长为帮助宝宝入睡，习惯在宝宝睡前给他们讲述故事，而且基本上都以童话故事为主。那么，什么是睡前故事？睡前给宝宝讲故事有哪些好处？家长该如何挑选、讲述睡前故事呢？哪些睡前故事不利于宝宝入睡？
睡前故事是什么顾名思义，它指在孩子睡觉前给其讲的故事。主要为2到6岁的孩子准备，基本上以童话为主，鲜有猛烈的情节，并且常以大团圆为结尾。父母在孩子休息前给其讲故事，可帮助孩子安眠，既可让他品味故事情节，又可让他产生一定的安全感，让宝宝知道即便是在睡觉的时候也有家长的呵护。
睡前故事的好处·促进智力开发
家长通过讲故事这个途径，不仅可让孩子在故事声中慢慢的进入梦乡，又能帮助孩子提升理解能力，有效地推动了孩子智力的开发。
一般来说，年幼的孩子知识水平有限，故事书上的很多字孩子都不认识，而精巧的图片又很难全方面的传达故事具体的情节内容，而且孩子的学习水平与理解力皆需通过后天的培养与提升。因此家长用心为孩子讲解故事便是一种拓宽孩子知识面最好的方式。倘若家长能够及时的了解到孩子的求知心理，并为孩子选择较好的启蒙故事，可助力孩子智力开发。
·加强亲子沟通
睡前故事时间也是亲子交流的重要时机，这对增强父母孩子之间的亲密关系有十分重要的作用。与此同时，父母的陪伴还可以增加的孩子的安全感。对于年龄略大点的孩子，家长在进行此环节的同时还需细致观察孩子的反应，捕捉孩子的兴奋点，促使孩子爱上阅读。还有，也可利用故事中的人物引导孩子，辅助其改掉自身缺点。
如何讲睡前故事1.要有感情
要用充分的感情来渲染氛围，同时也要柔和甜美。家长在讲故事时，最好先提前理解下故事的主旨和大纲。建议自己事前读一遍，了解故事里各个角色的性格和情节，这样的话讲起来一定会更加自然流畅。
2.声音丰富
家长可适当的改变下自己的声音，使故事生动一点，以吸引小朋友的注意力。另外，家长可通过不同的拟声音来表现一些声音，比如小狗的“汪汪”声、电话的“叮叮”声等等，而不是死板的读出句子。倘若家长可充分展现出喜悦、生气、沮丧、痛苦等情绪，那么讲出来的故事一定十分精彩。
3.故事安详
跌宕起伏的故事能吸引孩子的注意力，但也很容易使孩子陷入过度亢奋的状态中，因此这类故事不太适合睡前讲述。为了让孩子可以安静的进入梦乡，情节平缓的故事才是上策，否则孩子会越听越亢奋。讲述时最好能展现一种安宁的氛围，还可根据宝宝的年纪与心智适当改编故事情节。
4.爱心和耐心
如若昨天的故事尚未讲结束，孩子就进入梦乡了，今晚在讲故事在前就需要为孩子准备一个“回顾”的环节，借此帮孩子回忆以下昨天的故事内容。在讲述的过程中，孩子可能会有一些困惑，这时需先为孩子讲解清楚、解决困惑，然后再往下讲。切记，爱心与耐心同等重要。
5.适度改编
可得当的调整、改编下故事内容，不同孩子的吸收能力以及兴趣都各不相同，家长可先弄清孩子的能力范围，再略微改编故事。比如不少外国故事的角色姓名较为复杂，如若改成邻家小孩的姓名的话，会使孩子产生一种亲切感。
挑选睡前故事的方法讲睡前故事除了可增强家长与孩子之间的亲密度，还可助于孩子安眠，而挑选怎样的故事也有所讲究。
· 符合宝宝当前心智
第一准则便是“适宜”，即选取的故事内容要符合宝宝的心智发展。过于复杂的情节并不适合孩子，他们的心智还无法理解复杂的故事情节。其实，“日日常新”只是父母的一贯以为。一般来说，孩子并不讨厌反复的听同一个故事，一种解释是说孩子是在检验自己是否记住故事内容。不少孩子会说一整句话时，往往家长说了上句，孩子便能自然而然的接上往后的情节。
·避免恐怖故事
需要家长注意的是，切勿讲述带有恐怖氛围的故事。家长可就孩子产生的具体问题，得当的挑选一些平缓的故事。总而言之，切勿将睡前当作孩子的一个反思时间。
哪些睡前故事不利入睡目前，一些心理专家对给宝宝（不满5岁）讲述众所熟知的童话故事这件事产生了质疑，《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》等等都被列入不适宜睡前讲的故事之列。对于年幼的孩子来说，这些故事不但无法帮助入睡，还会给他们带来心理伤害。
· 过于现实
一些故事会与社会现实联系在一起，但宝宝无法理解其性质，例如《卖火柴的小女孩》等。需要知道的是，好的睡前故事与社会现实并没有直接联系，反而带有浓厚的想象色彩。可以讲些和动植物紧密联系、带有游戏趣味性与联想成分的故事，以便让宝宝提起兴趣。请注意，讲睡前故事是为了帮助宝宝睡眠，而不是为了做教育作用，无须给宝宝强加灌输大道理。
·过于黑暗
“灰姑娘为何要受许多苦难才可以与王子在一起？”、“卖火柴的小女孩最后为何会冻死？”，这些问题都与社会现实联系在一起，而5岁以下的孩子无法明白。一般来说，孩子在5岁之前具有较为强烈的接受暗示能力，但又尚未拥有承受痛楚的能力，因此倘若一味的将残忍、恐怖的事物强加于他们心理上，很容易会使其心理蒙上一层阴影。所以最好选择一些美好的故事来帮助孩子安眠。
怎么提高孩子对故事兴趣1.布置任务法
讲故事前先给孩子布置任务。例如，记住主人公及其特征，理解大致内容等。如此，让宝宝慢慢学着带着问题去听故事，而不是光凭兴趣。这样也可以让孩子集中注意力，有助于对其有意注意的培养。
2.巧设疑问法
可借由故事内容灵活的提问，促进思考能力，推动脑部思维活跃性。所提的问题要具有启迪性，这样的话可促进宝宝去动脑思考。难度要适中，应在宝宝的能力范围之内，即宝宝通过仔细的思考，运用自己的知识和经验能够解答该问题。
3.鼓励提问法
提问是活跃头脑的出发点，家长可对孩子进行适当的鼓励，让宝宝敢于提问，由此增强其积极性，并且启发宝宝在故事里寻找答案。除此之外，还可以让孩子通过实践来寻找答案。
4.复述法
家长讲完后，最好让孩子回顾下大致情节。这样既可起到增强孩子记忆力的作用，又可提升他的语言表达水平，另外通过复述可以使孩子的思维更加严密、清晰。
5.表演法
利用肢体语言、物品等展现出故事情节，既可愉悦宝宝的身心，又可提升其理解能力。
6.接续法
不少故事令孩子听完后余味无穷，总是不停的追问“后来呢，后来呢？”此时，可以鼓励孩子发挥想象力将故事续编下去，相信孩子会很乐意这么做。
7.配音法
故事里往往需要各式声音效果，例如，昆虫的叫声、雷声等等，可以让孩子效仿这些声音从而参与到故事中来。这样的话既可帮助孩子更深层次的认识、感知事物，又可丰富孩子的语言。
睡前故事大全1.啄木鸟看病
2.小兔过冬
3.狐狸请客
4.两只笨狗熊
5.小花狗找朋友
6.能干的小老鼠
7.漂亮的春姑娘
8.爱笑的鸭子
9.一头小象
10.小猴子下山
