在人生的任何一个阶段，时间都是最宝贵的，在成年人的工作上，如果能够合理的管理和利用时间的话，那么就能很好的提高工作效率，在学生的学习上，如果能够合理的管理和利用时间的话，那么就能让学习起到一个事半功倍的效果。
有句话叫：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，可见时间是多么的宝贵，可是，在孩子的学习上，就有很多孩子不会利用好自己的宝贵时间。
第一、没有利用好时间的行为
1. 上课注意力不集中
我们都知道小孩的注意力很难长时间的集中，一般0到6岁的孩子，他们的注意力的集中时间大概是10分钟左右，7到10岁的孩子，他们注意力的集中时间大概是20分钟左右，在学校里，一节课的时间是45分钟，所以，一个7到10岁的孩子是很难把注意力保持在45分钟。
孩子注意力的保持时间不是定性的，孩子的注意力可以通过家长的训练和引导，在这个年龄段进行延长，所以，孩子没有利用好时间的根源在家长那里。
2. 不会安排时间
有些家长不会给孩子安排时间，不知道孩子在什么时间该玩，更不知道孩子在什么时间适合学习，有时就造成了该学习的时候，孩子跑出去了。
这种情况的主要原因是家长不了解自己的孩子，平时完全听取孩子的意见，孩子本身就是一个没有主见的人，孩子怎么会给自己安排时间，最后就造成了时间上的浪费。
第二、怎么从根本上解决不会利用时间的思想
1. 善于利用时间
每个人的一天都是24小时，但是有人却能把24小时过成48小时，有人说他们是“时间魔术师”，别人活了一辈子，而他们却活了两辈子，他们不是魔术师，他们只是善于利用时间，把生活中点点滴滴的时间都串联起来，不虚度生活中的每一分一秒的时间。
孩子的学习也是这样，当你把握住每一秒的时间，当你学会利用时间，你的学习成绩自然就会超过别人。
2. 激励孩子把握时间
《把时间当作朋友》这本书里有这样一段话，一个人对时间的精确感知能力真的能训练得像特异功能吗？都是平凡人，为什么若干年后彼此已成天壤之别？时间这条船，为什么只送心智成熟的人去往梦想的彼岸？绝大多数的成功根本与智商没有任何关系，所有的失败都与且只与时间限制有关。
事实就如上面说的一样，一个人的成功和智商没有关系，成功与你对时间的管理有关系，所以，家长要学会管理和利用自己的时间，同时更要激励自己的孩子把握好时间，这样你的孩子才不会输在别人的后面。
3. 增强孩子的时间观念
不论是家长还是孩子都会有睡懒觉的习惯，这就是一个严重错误的时间观念，家长在改正这个错误时间观念的同时，也要监督孩子改掉这个睡懒觉的习惯。
家长要严格规定孩子的起床时间，家长不能因为孩子的撒娇，就放任孩子不按规定执行，有规矩才能成方圆。
第三、如何管理时间？
1. 家长给孩子制定一个时间表
什么时间起床，什么时间吃饭，什么时间上学，什么时间写作业和复习功课，这些都要有明确的规定，家长既然制定了这个时间表，就不能马马虎虎的应付，在给孩子制定时间表的同时，家长也要有一份自己的时间表，这样在孩子的世界里才叫公平，而且家长要做出一个表率，给孩子展现出榜样的力量。
2. 时间的管理要有张有弛
家长在制定这个时间表的时候，不能完全按照自己的意愿去制定，一定要在争取了孩子的意见之后再去制定，而且在这个时间表里，对时间的安排一定要有张有弛，家长要尊重孩子爱玩的天性，安排出充分的时间让孩子玩耍，这样不仅有利于孩子身心健康的成长，而且对孩子的成才也打下了良好的基础。
3. 利用好零碎的时间
人生中有很多茶余饭后的时间都在闲聊和无聊中虚度过去了，我们只所以没有成功，有一部分原因是没有利用好这些零食的时间。
孩子们在学习中也是一样，有时你会在公交车上看到，一个成绩优异的学生，他会利用在公交车上的时间来背单词，有时他又会在别人饭后闲聊的时间来做试卷。
学习不好的学生总会为自己的成绩找理由，说什么时间不够用啊，有句话叫“时间就像海绵里的水，只要愿意挤总还是有的”，所以，零碎的时间也能起到“小兵立大功”的作用，能够利用好这些零碎的时间是多么的重要。
4. 家长在帮助孩子管理时间的时候要有责任感
家长在制定好一个时间表后，要给孩子树立一个明确的目标，严格按照时间表上的内容执行，不能让孩子样成一个拖拖拉拉的不良习惯，家长要对自己的孩子负责，更要对自己的教育理念负责，家长如果没有一个责任感，又怎么能教育出一个成功的孩子呢。
5. 家长要及时检查孩子对时间的安排情况
家长虽然制定好了这个时间表，也要求孩子要按照这上面的内容去执行，但是，有的孩子在耐心和毅力方面的缺失，就造成了孩子没有能及时的完成这上面的任务，这个时候就需要家长来进行监督，家长要把监督和检查孩子对时间的安排情况，当成每天必须要做的工作，只有在家长和孩子共同的努力下，才能让孩子朝着一个成功的方向前进，家长要记住：“生命不息，奋斗不止”。
