四岁多的孩子对外界的事物十分的好奇，喜欢新奇的事物，所以每当带孩子出去的时候总是觉得孩子管不住了，或者是孩子一点都不听话，那么孩子特别的没有纪律怎么办好呢，小编就来跟大家解答吧。
纪律对孩子来说是很抽象很难理解的。
四岁的孩子是非常好动的，总想着往外跑，也经常不守规矩。所以我们就经常会看到一些四岁的孩子到了户外就像脱缰的野马，因为在这个阶段，他们开始认识到，生活当中还有其他更有意思，更好玩的事情。
所以他们要做出一些很特别的事情，然后来验证自己的能力和控制的范围到底有多大。因为四岁的孩子，他的视觉范围拓宽了，但是相对于五岁孩子来说，他们很难把视线较长时间地聚集在某一个点上，所以都知道四岁的孩子他具有一个明显的特征就是它的视觉发展的流动性。他们的兴趣会随着两个小眼珠不停地从一个事物转移到另外一个事物，然后从一个地方快速的流动到另一个地方。所以这个时期的孩子，他的注意力都是跳跃的，我们想让这个时期的孩子来讲纪律的话对他们来说是很难的，很难能够控制的。
对于九岁的孩子来说，他的自控能力会好一些。然后他的理解能力也会比四岁的孩子要好一些，所以他在理解这个纪律的时候，他有可能和家长所理解的纪律不太一样。虽然对于四岁的孩子和九岁的孩子来说，这个纪律很抽象，但是我们可以通过一些游戏的方式帮助孩子来理解纪律和规则。让孩子在体验纪律和规则带来的好处的同时来帮助孩子总结这些好处。
家长如果想培养孩子上课时遵守纪律的话，可以在家里模拟一个小课堂，由孩子来定上课的规则和纪律，然后家长来遵守或者不遵守，让孩子体验一下，如果我上课不遵守纪律，那么作为老师那会有什么样的感觉，作为旁边的小朋友他有什么样的感觉，让孩子自己来总结这些体验。
