目的（1）使个人获得与年龄增长相一致的有关性生理、心理和感情上的应有知识。（2）使个人对性发展中出现的种种现象（包括自己和他人）能采取客观和理解的态度。（3）消除个人在性发展和性行为中的焦虑和恐惧等种种不良情绪，促进身心健康。（4）帮助人们正确地认识与处理男女两性关系及其相关的道德与法律，增进对自己性行为所负的责任感。（5）帮助人们建立和谐的婚姻关系和科学文明的性生活，促进社会稳定。（6）抵御s.q作品、娼妓对人们身心健康的毒害，促进社会精神文明。（7）普及优生、优育知识，促进人口素质的提高。（8）促进健康的人与人之间关系的形成，防止性放纵和性罪错适用人群婴儿期确认婴儿的生物学性别，按性别给孩子取一个合适的姓名，按性别穿相符合的衣着和购置相应的玩具。幼儿期帮助孩子认同自己的性别，依性别规定他（她）的性别角色行为和动情反应，对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度，既要教之以羞耻感，又不足为怪和隐瞒。对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告，而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。少年期讲解有关男女生殖器官的形态学和生理学知识；讲解月经、遗精现象及其生理意义和保健知识；如何正确看待自慰问题的教育，青春意识的正确引导；提供少男少女坦然、直率正常交往机会，发展同学之间正常的友谊，促使他们形成抗拒性诱惑和妥善处理两性交往等问题的能力，防止早恋和性罪错；对女孩还要加强自身保护的教育。 避免在孩子头脑中形成“性”就是很“污秽下流”的印象，尽量采用“学术名称”，或者借用教材、录像带等资料进行教育。
