自闭症的少年儿童实际上在病发的情况下有的父母们是没法分辨出去的，由于这类病症在一开始的情况下是不容易有那麼显著的主要表现，仅仅会觉得到自身的小孩并并不是那麼爱讲话的，要比别的小孩更为清静一些的，乃至是会发现她们的語言生长发育全是一些阻碍的，这实际上便是自闭症更为普遍的一种病症。
1.语言发育迟缓
語言与沟通障碍是孤独症的关键病症，是大部分少年儿童就医的关键原因。語言与沟通障碍能够主要表现为形式多样，大部分自闭症儿童有語言生长发育延迟时间或阻碍，一般 在2岁和三岁时依然不会聊天，或是在一切正常語言生长发育后出現語言后退，在2～3岁之前有表述性語言，伴随着年纪增长慢慢降低，乃至彻底缺失，终生默不作声或在极个别状况下应用有限的語言。她们对語言的体会和表述应用工作能力均存有某种意义的阻碍。
2.人际交往阻碍
病人不可以与别人创建一切正常的人际交往。年幼年即主要表现出与他人无眼光对望，小表情匮乏，欠缺希望爸爸妈妈和别人相拥、抚摸的小表情或姿势，也无享有到抚摸时的开心小表情，乃至对爸爸妈妈和他人的相拥、抚摸给予回绝。
分不清楚亲疏有别关联，看待家人与看待别人全是一样的心态。不可以与爸爸妈妈创建一切正常的依恋关系，病人与同年龄少年儿童中间无法创建一切正常的战略伙伴关系，比如，在幼稚园多独居，讨厌与伙伴一起玩乐;看到一些少年儿童在一起兴高采烈地玩游戏时，沒有去收看的兴趣爱好或去参加的心愿。
3.兴趣爱好范畴狭小和呆板的行为模式
病人针对一切正常少年儿童所热衷于的手机游戏、小玩具都没什么兴趣，而喜爱玩一些非小玩具性的物件，如一个瓶塞，或观查旋转的电扇等，而且能够持续数十分钟、乃至好多个钟头而沒有厌倦感。对小玩具的关键特点没什么兴趣
却十分关心非关键特点：病人固执己见地规定维持平时活动程序流程不会改变，如唾觉的時间、所盖的褥子必须维持不会改变，出门时要走同样的线路等。若这种活动被劝阻或行为模式被改变，病人会表明出显著的不愉快和抑郁情绪，乃至出現抵抗个人行为。病人可有反复呆板姿势，如反复拍巴掌、转圈圈、用舌舔墙面、抬脚等。
