右脑音乐 开发右脑的音乐有哪些

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发布时间: 2021-01-25 22:15:41
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  “音乐脑”在幼儿时期至关重要.幼儿期是 “音乐脑”的推理能力和空间想象能力的开始形成时期。下面是本站小编为你们整理的关于开发右脑的音乐有哪些的内容,希望你们能够喜欢。

  音乐可以开发右脑潜能功能

  美国加利福尼亚大学戈登.肖教授将78名3--4岁智力相同的幼儿分成三组,一组学习莫扎特和贝多芬的音乐曲,一组学习计算机,一组不接受 训练.结果九个月后,他用拼图游戏对这三组孩子进行智力测试发现,学习音乐的孩子的得分平均提高百分之三十五,而另二组孩子则几乎没有提高.

  人的大脑左半球负责完成语言、阅读、书写、计算等工作,被称为“语言脑”.大脑的右半球负责完成音乐、情感等工作,被称为“音乐脑”. 由于人类生活离不开语言,因而“语言脑”的利用率则特别的高,“音乐脑”的利用率则特别的低,从而造成左右脑的功能失调.由于“音乐脑”能使人产生创造 力、联想力、直观力、想象力及灵感,所以如能够设法开发利用“音乐脑”,那将会提高人类的智慧.研究者强调说,“音乐脑”在幼儿时期至关重要.幼儿期是 “音乐脑”的推理能力和空间想象能力的开始形成时期.这一时期“音乐脑”的思维模式不仅容易形成,而且能永久保持.所以,幼儿期如能让孩子经常学音乐、听

  音乐、就可以大大地开发“音乐脑”,提高孩子的智慧.这对孩子的一生将产生重大影响.

  著名心理学家劳伦斯强调:“只有当大脑右半球即‘音乐脑’也充分得到利用时,这个人才最有创造力.”因此,希望年轻的父母能经常让孩子听音乐、学音乐,或对孩子进行音乐训练

  开发右脑潜能的音乐

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  《右脑潜能音乐》

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  《阿尔法脑波音乐》

  《阿尔法脑波音乐》是通过声波频率的共振使大脑脑波产生8-14赫兹的脑波振动,促使右脑开始工作,是专业的α脑波音乐,具有强大的开发右脑潜能的功能,非常适合于胎教、早教、学习。

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  右脑开发训练方法有哪些

  1、多想象事物的形象

  右脑的记忆是形象的记忆,所以,在进行右脑记忆潜能开发的过程中,要注意多多想象事物的各种形象,常见的事物形象有形状、体积、质地、颜色、声音、气味等具体形象。

  2、连结记忆法

  所谓的连结记忆,就是指,锻炼孩子将不同性质,或者是没有任何关系的事物之间,通过自己的想象建立它们之间的联系,然后根据这个联系,进行记忆。

  3、图像记忆

  右脑对于图像是非常敏感的,所以,可以根据这一点,在右脑记忆潜能开发的过程中,多进行图像记忆,让要记忆的事物形成图像,然后根据右脑对图像的记忆,实现记忆能力的推进。

  4、配对游戏

  孩子1岁半时就可玩配对游戏了:摊开几张字母卡,让孩子将2张相同的字母卡配对。如果孩子把外形相近的2个不同的字母混淆,大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。如,在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵,而把字母P解释为爷爷的一根手杖。随着孩子年龄的增长,逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如:可要求2周岁左右的孩子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对;要求2岁半的孩子将图片或实物中的水果、饼干等分类。

  5、观察云朵

  在晴朗的天气里,带孩子观察天上的云朵可启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。云朵是立体的,但是由于人们往往只注意其轮廓,所以感觉不到他们的立体形象。如果能让孩子常常盯住它们看,久而久之,就能看出其立体层次,这是让孩子利用空间认识锻炼右脑最好的方法。

  6、综合刺激

  视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发孩子的右脑。幼儿园老师常常利用多媒体,在1小时内接连不断地给孩子看恐龙、鲜花图案等,其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。不过,“综合刺激”须分成若干小单元(如每次3分钟,然后休息1分钟),因为幼儿难以对长时间的相同刺激保持兴趣。

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