大概，在我从教的记里，像雨菲这样爱读诗的小朋友还真是第一个。这种喜爱，真的是一个孩子对诗歌说不出的喜欢与道不尽的喜悦。对于读诗这样的事儿，我对她从不作指导或指点。这也让我作为一个成年人羞愧起来：为什么孩子的爱可以这么多？（成人却这么少？）
那些天性的消失，那些直觉的迟钝，使得成人越发“无动于衷”？不太明白。
那天，我是着实不忍一个孩子可以无限等待我的拖延，我把自己书柜里顾城的诗集拿给了孩子，我就是想让孩子自己选、自己读，爱怎么读，就怎么读。没隔几天，雨菲妈妈就发来了孩子的声音，居然读了六首。你说，这不是喜爱，会是什么？
干干净净的声音，干干净净的情感，这就是孩子理解的世界。也许，这也是通向诗歌“最直接的途径”。突然，我也有了想读诗的冲动，为什么不呢？
读之前，拿诗集的手洗了一遍，心也似乎干净起来。沉静，虔敬。慢慢进入，慢慢浸入。出声的那一刻，总会一惊：为何这般苍凉？为何那么多沉重感？为何……我知道，声音里有自己生命的气息，赶不走，甩不开，丢不掉。那么，就这样默然接受吧：这是自己的声音，这是自己的表达方式，这是自己的生命样子。
今天下午，我只愿干干净净来读诗。与诗靠近，再靠近。
2.“我们读过的诗，会成为我们生命的一部分”
“我们读过的诗，会成为我们生命的一部分。”这是我今天早晨走在微凉的秋风中想到的句子。它来自“我们读过的书，会成为我们生命的一部分。”我相信，你在阅读什么，你的生命就获得什么。
我也一直相信，一个人的童年能在乡村生活是一件很不错的事，生命最早的启蒙都和大自然有关。识花、爬树、捉蛐蛐，捕蝉、抓鱼、钓龙虾，割草、喂猪、偷红薯……只要身体记住的，长大后一般都不会遗忘。
不禁想：我遇到这首诗的时候大概几岁了呢？呵呵，是长大后的事了。生命里的迟到，依然值得庆幸。这两年，因为阅读一些诗集和诗人间的书信集，我喜欢上了和朋友、和孩子们一起读诗，我们在学校里读诗，也在自己的书房读诗；我们在读书会读诗，也在微信公号里读诗。我们不仅用心灵在读诗，同样也在用身体经历读诗这样美妙的过程。
读这首《小花的信念》，脑海迅速闪过这样一组词：小花、石块，微笑、冷遇，美丽、粗糙，柔弱、坚硬……还有童年那些恍恍惚惚的斑驳影像，它来自身体的记忆。这些原本具有“对抗性”的词在小诗里，突然显得安静起来，柔和起来，甚至明媚起来，“金黄的微笑”、“粗糙地微笑”、“善良的牙齿”……哈，一切美好终将会发生，只因心里有那个美好的信念。小花自有小花的信念，小人自有小人的信念。不要小看一朵花，更不要小看一个人。
那些最不起眼的小花自有其生命的力量，那些最不惊人的小人自有其生命的潜能。一切源于：相信。我在小诗里寻得生命自身的力量，这些奥秘，除了上帝知道，还有诗人知道。
3. 即兴读诗有感
雨菲小朋友读的好几首诗一直搁在电脑里，因为没有合适的音乐进行后期制作。几天过去，心里有些局促不安。今早打开电脑，就是想寻觅一段好音乐。
合了几首，都不太理想。这个不理想，纯粹是一种自我的听力直觉，就是感觉诗与音乐不搭，不是情绪不对，就是效果不对。有时候就是这样，如果耳朵不挑剔，什么音乐都可以顺手拿来，但问题是，我就是过不了自己耳朵这一关。联想到自己的课堂，如果课堂里也有如此不搭、或不太和谐的音效出现，我必停下，我必重新再来。（挑剔的人，简直就是和自己过不去哈。）
我曾经说过，孩子读诗非常有可能是一种“直觉”在读，成人读诗可能会“过度解读”。总体觉得，雨菲将诗读得明快，这就是孩子的感觉。如果我读《直塘》，我会轻轻读，缓慢读，不惊扰一切似的。我的经历里，夜晚总是充满了某种神秘和不可知性，诗里，诗人通过轻轻的笔触，写出夜晚发生的一切：睡着的，和醒来的。——看起来这样的夜晚安安静静，一片静谧，实则暗波涌动，活跃无比。
想到配乐鬼才范宗沛的一个音乐辑子，里面很多乐曲编创独特，配器新颖，浓浓的范氏风格，本人非常喜欢，“走投无路”时我便会到这个音乐专辑里翻找。舒缓的调子，前奏似有夜晚水波荡漾的感觉，随后一阵淡淡、隐约的笛子缓缓流淌，有点民乐风合一首乡村诗，应该不会离谱到哪里。于是，就这样出了成品。怎么样，你是否和我一样听出了其他什么，可以在此留言，也可以像我这样将读诗感受与读诗经历写出来与大家分享，这才是真正美妙的诗歌阅读。
