晚来天欲雪下一句 晚来天欲雪

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发布时间: 2020-10-12 20:39:00
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  今日小雪,果然就是一副雨雪霏霏的感觉。到底是冬天了……气温也下降了不少。迟到的现象也越来越多了。孩子小,七点四十到学校,几乎教室里没有什么人。

  而后来渐渐多了一些孩子,可是孩子已经渐渐学会把本子给组长了。于是我回到办公室,且泡一杯茶,而后安心地改试卷。说起来一年级考试更多是像普通练习,就是很多孩子在课本上出现的内容也搞不清。稀里糊涂地写……

  而后一节课继续学《青蛙写诗》 而孩子们依然兴致勃勃,还有更多激发:水草呢就说我呀做一个感叹号吧!而孩子们读——呱呱,呱呱,呱呱呱……则一边打着节拍一边开心地跟着老师读。孩子们可以沉入其中最好了。朗读时入情入境更多是需要引导的。

  而下课时许芮凌悄悄告诉我她也写了一篇文章。当然这是一个孩子的自我感觉,对于一年级可以写出更多句子已经不错,而我更多则是希望唤醒孩子们的感觉。 而后来到班级让她给孩子们朗读,声音其实不一定所有人听见,但是我希望给更多孩子启发,让他们也参与到写作来,胡方辰禹也是写了两句话。也表扬她一下吧。

  而余下的时间则是教汉字的书写,虽然昨天课本是写得不错,可是今天的很多孩子依然还是困难,于是再次强调可能在很多细节方面我们还有加油,于是很多孩子顺利完成,依然也有一些孩子需要我单独指导,于是这时去走进他们握手来写……改善一个是一个,慢慢来成长就是缓慢。

  余下的一点时间完成课堂练习,课堂练习内容很简单可是就是有人不能认真,连线图画跟标点符号也不能认真看,书上有的也不知道对照,这些孩子学完全是被动的,不能主动积极。

  下课后整理好试卷,就给以下家长发了信息:孙宇翔,吴娜,周涵宇,江淑君,当然还有孟子涵也是要请的,昨天他们几个几乎是慢慢两节课才能完成,就是看起来分虽然及格,其实真正的含金量很少……

  下午几个家长还是齐刷刷站在办公室里,一种说不清的感觉。看出他们还是很希望听 。

  第一个解决好江淑君的问题,书上的读音已经学过的,还要写错,基本是不够熟悉或者不够认真。而家长也没有及时发现问题。而那个吴娜的奶奶却在说儿子打工了,媳妇脑溢血刚治疗。我也是知道她们家里情况,还有大孩子在六年级好像成绩也不好,这样的家庭生计都是艰辛,何来精力让孩子们好好学习呢?

  好在她奶奶还是明白人,说老师对孩子要求也是为了孩子好,负责的表现要不然不会喊她来的。“您老人家还是明白人,可是不认识字,现在很多年轻的父母没有你这样认识。”老人家一直还是谦虚地听着没有打算提前离开。而后轮到周涵宇的妈妈,我很奇怪她家就在门口而且昨天第一次知道她儿子说:“我妈妈从来不来接我。” 我惊呆……虽然说孩子上学近,但是好歹在学校门口看看孩子是不是有什么不好的行为,也许可以听到一些家长谈论,另外还可以跟其他家长交流交流也是好的。她只是问,孩子上学还积极为什么成绩不能提高啊?

  我昨天给她回了一条:因为有你这样不知道如何关注孩子的家长。于是她终于知道自己的不足了。而孙宇翔妈妈看见孩子的试卷就开始说:“我儿子就是写话不好。” 言外之意好像其他的都很好,你看看按照课本填空都错误一堆,这还仅仅是写话不好呢?写话不好对于一年级还是正常的,可是她居然接着又带着赞赏的语气说:“他呀,就是好动。”

  腾地一声火气冒出来:“好动就可以不会写这些吗?还有我们班刘熙辰也很好动可是他听课积极,你家的孩子却好动在下面瞎倒腾,我最受不了那语气的欣赏味道于是也就说一句:“你认为好动是优点吗?而且你自己看试卷是不是学过的书上的东西也丢很多分,就是搞不清啊?”

  这时他妈妈终于安静地开始听我说话了,而我情绪已经被败坏了:”“我最不喜欢请家长,因为有时请人来也没有用,有时请人也是白搭,关键有些家长很自我欣赏的感觉,很多家长动不动就是快乐的开心等谬论。而他们其实忘记了真正的开心快乐绝不是建立在 你以为的那个样子。而后给他们看人家孩子满分的试卷看看差距,到底是如何,其实也是更多的孩子因为学前教育充分,上学以后不断加强学习能力的培养,因为学习是一个漫长的过程。

  只有偏离正常教育思想的家长常常以为孩子就是感觉应该如何就可以了,却不知道去交流探讨。很多孩子也是希望我们自己有机会去学习 。而后我只能选择安静地挥手——麻烦你们 了,可能我态度不是那么好。所以希望你们自己回家对照试卷再看看书上都有的为什么还要错误那么多——

  这晚来的微雪一般的天气,合在这样的邀请家长之后,真的有了丝丝冷。有时感觉自己的确可以选择提前退休了,因为太多的时候感觉我们言说的有时被家长感觉叫——严厉,其实我们只是正常要求而已。殊不知世界上很多事情就是求学最难——学如逆水行舟,不进则退,这是必然的一种规律。很多时候教育也是家庭氛围的重要,所以古代时只有那些贵族子弟可以上学,一方面是经济的原因,另外的方面也是因为很多平民无所谓教育吧。

  而更多的时候我们看看今天只是识字普及……真正的对于教育的理解其实也是不够的,想到十年树木百年树人。树木的可能十年之功已经可以了,而人的养育其实跟树也有类似的地方。没有那种森林的环境,树是不能成才的,人要是没有一个好家庭可以成才的几率也是大打折扣。

  父母就是孩子的命。孩子是不是可以正确地负责于自己的学习,这其实跟家庭的要求很紧密。

  但愿我以后不再跟他们不好的态度,或者说可以和颜悦色地交流。

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