《梁启超和他的儿女们》是一本由吴荔明著作，北京大学出版社出版的394图书，本书定价：48.00元，页数：2009-1，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《梁启超和他的儿女们》精选点评：
●我信仰的是趣味主义。
●作者文字功底一般 然梁家成员实在太丰富 站在书店读完全书 虽快 但也是认真的 尤其是思成思永两章因为均与自己专业相关 更是认真读了 全书一句记得犹为深刻 梁启超给子女们的 想你们参采我那烂漫向荣的长处
●真教育家，全家精英
●梁启超真是一个牛人，自己的思想与成就就不说了，一两个子女的成功也有可能是偶然，但是九个子女在各自的领域都有所建树，无一例外，不佩服不行啊，这才是家庭教育成功的典范！
●闲读传记，不错。家里有宝宝的豆友可以备一本。另推荐梁启超家书，更佳。
●中学时代读完感受就是向往和仰望，不凡的家族。
●在古籍书店三层看了前面一半。
●不凡的家庭。梁启超对孩子们非常温情。
●: K820.9/6846
●“不仅是家族的故事，更是时代的故事”
《梁启超和他的儿女们》读后感(一)：了解梁启超家庭很好的材料
作者是梁启超的外孙女，所以手上的资料应该都很真实。文笔朴实，不是卖弄文笔的读物。书里充满着浓浓的亲情，和我们外人对梁启超及他家庭的了解肯定不同了。对于梁思成和林徽因和徐志摩也有一点点涉及。看过这本书再读一些梁启超的文章应该又是另一番感觉。很为梁家人在文革中的遭遇惋惜。
《梁启超和他的儿女们》读后感(二)：读书笔记1《梁启超和他的儿女们》——关于家庭的凝聚力
这本书文字简单，我却读得很慢，有点舍不得读完。最主要的，想读细致一点，毕竟对这样一个培养出三个院士的厉害家庭充满了深深的敬佩、多多的好奇和无限的膜拜。俗一点，作为一个年轻母亲，极想知道抚养教育子女成人成才的秘诀。
本书作者是梁启超的外孙女、二女梁思庄之独女吴荔明，她通过自己对家族的记忆和资料的搜集，以时间为线索，生动描绘了梁启超和他九个子女的人生故事。整本书洋溢着浓浓的亲情，家庭成员之间互爱互敬、互帮互助的小故事令人感动。令人印象深刻的，是他们之间频繁的通信、联系的紧密、彼此的信任。由此，我也渐渐明白，为何这样的一个书香家庭，历经百年世事沧桑变化，依然具有极强的凝聚力。
最大的功臣是作为父亲和公的梁启超。他对每个子女都给予平等的关爱，不偏不私，公正开明。无论是男孩还是女孩，无论年长还是年幼，无论出国留学还是留家学习，他一视同仁，每一个都是宝贝、乖乖。他给孩子们大量地写信，用亲切的话语和他们交流，长年累月不间断地表达他炽烈的父爱。他对孩子褒奖多于贬损，以鼓励为主，尊重他们在学业和生活的选择和决定，是一个像朋友一样人格平等的父亲。由此，子女们对父亲信任、敬爱，也经由父亲的以身作则和表率，兄弟姐妹之间来往通信、紧密联系、互相关爱。
父亲梁启超除了对子女无限温柔的爱，他对子女们的教育十分重视。他的智慧和学识给孩子们潜移默化的影响和启蒙，他聘请古学深厚的家教老师给孩子上课，他积极地送孩子出国学习深造。从他们的家信里可以看出，这确实是一个文化底蕴深厚的家庭，做事、待人彬彬有礼、春风化雨。每个人都是有知识、有修养的知识分子，对长辈、对同辈的兄弟姐妹、对小辈既有传统的道义之情，又有基于个人素养的责任之心，还有朝夕相处血溶于水的亲人之爱。所以，他们对家庭、对亲人依恋、信赖、从不远离和放弃。
最让我感动的是王桂荃婆。她是梁启超的另一个妻子，但她对正室的孩子视若己出、关爱倍至。她文化不高，出身也不算尊贵，但她用自己对家庭的辛勤付出和对孩子无私的爱，赢得了所有人的尊重和爱戴。这也从侧面反映出梁氏家族的人文涵养。
综上，读完这本书，给我工作的启发有两点：
1、对学生一视同仁，爱每个学生，成绩优异的，成绩平平的，甚至成绩后进的，能力强的，能力一般的，多才多艺的，才华匮乏的，开朗可爱的，内向木讷的……无论学生什么样儿，在我这里，都是我亲爱的孩子和朋友，给予同等的爱。
2、通过自我教育，加强自我修养。只有展现出一个博学多识、温润如玉的我，学生们才会信服我，才会对读书和知识抱有热情，进而提升自己的修养，对身边的人谦谦有礼不卑不亢。
《梁启超和他的儿女们》读后感(三)：读书笔记1《梁启超和他的儿女们》——关于家庭的凝聚力
这本书文字简单，我却读得很慢，有点舍不得读完。最主要的，想读细致一点，毕竟对这样一个培养出三个院士的厉害家庭充满了深深的敬佩、多多的好奇和无限的膜拜。俗一点，作为一个年轻母亲，极想知道抚养教育子女成人成才的秘诀。
本书作者是梁启超的外孙女、二女梁思庄之独女吴荔明，她通过自己对家族的记忆和资料的搜集，以时间为线索，生动描绘了梁启超和他九个子女的人生故事。整本书洋溢着浓浓的亲情，家庭成员之间互爱互敬、互帮互助的小故事令人感动。令人印象深刻的，是他们之间频繁的通信、联系的紧密、彼此的信任。由此，我也渐渐明白，为何这样的一个书香家庭，历经百年世事沧桑变化，依然具有极强的凝聚力。
最大的功臣是作为父亲和公的梁启超。他对每个子女都给予平等的关爱，不偏不私，公正开明。无论是男孩还是女孩，无论年长还是年幼，无论出国留学还是留家学习，他一视同仁，每一个都是宝贝、乖乖。他给孩子们大量地写信，用亲切的话语和他们交流，长年累月不间断地表达他炽烈的父爱。他对孩子褒奖多于贬损，以鼓励为主，尊重他们在学业和生活的选择和决定，是一个像朋友一样人格平等的父亲。由此，子女们对父亲信任、敬爱，也经由父亲的以身作则和表率，兄弟姐妹之间来往通信、紧密联系、互相关爱。
父亲梁启超除了对子女无限温柔的爱，他对子女们的教育十分重视。他的智慧和学识给孩子们潜移默化的影响和启蒙，他聘请古学深厚的家教老师给孩子上课，他积极地送孩子出国学习深造。从他们的家信里可以看出，这确实是一个文化底蕴深厚的家庭，做事、待人彬彬有礼、春风化雨。每个人都是有知识、有修养的知识分子，对长辈、对同辈的兄弟姐妹、对小辈既有传统的道义之情，又有基于个人素养的责任之心，还有朝夕相处血溶于水的亲人之爱。所以，他们对家庭、对亲人依恋、信赖、从不远离和放弃。
最让我感动的是王桂荃婆。她是梁启超的另一个妻子，但她对正室的孩子视若己出、关爱倍至。她文化不高，出身也不算尊贵，但她用自己对家庭的辛勤付出和对孩子无私的爱，赢得了所有人的尊重和爱戴。这也从侧面反映出梁氏家族的人文涵养。
综上，读完这本书，给我工作的启发有两点：
1、对学生一视同仁，爱每个学生，成绩优异的，成绩平平的，甚至成绩后进的，能力强的，能力一般的，多才多艺的，才华匮乏的，开朗可爱的，内向木讷的……无论学生什么样儿，在我这里，都是我亲爱的孩子和朋友，给予同等的爱。
2、通过自我教育，加强自我修养。只有展现出一个博学多识、温润如玉的我，学生们才会信服我，才会对读书和知识抱有热情，进而提升自己的修养，对身边的人谦谦有礼不卑不亢。
《梁启超和他的儿女们》读后感(四)：不凡的家庭
梁启超是个好父亲。
跟儿女们有非常频繁的书信往来。关注每一个孩子。
鼓励孩子们求知，上进。不限定他们的兴趣发展。在大学专业选择上，让孩子们选自己感兴趣的。
在文化艺术上，也培养孩子们。
人的性格真的很不一样。主要是天生，后天也有影响。
作者的妈妈，就挺开朗。是能带给人快乐的。感觉我妈妈也是这种性格。
林徽因，直率。有才华。我觉得她挺可爱的。
梁启超对夫人感情也很深。
他的婚姻，是因为他夫人的堂哥赏识他。慧眼识人。
他自己也帮儿女物色。他的大女婿是他的学生，入赘。家贫，但是有学识。
他的孩子们婚姻都蛮好。基本都是一夫一妻到老。大舅妈在大舅死后守寡，梁思诚照顾生病的林徽因，三舅妈照顾病中的三舅，等等。作者的母亲年轻守寡，再也没有改嫁。都不容易。
李蕙仙，梁启超的大夫人，出身大家，但也能过简朴生活。http://1.com/d/uploads/2020/10/11/rmn1ieih0d2
王桂荃，梁启超的二夫人，仆婢出身，也很贤德。操持家务，勤劳，对孩子，哪怕不是己出的，都真心关爱。曾因照顾生病中的作者的母亲，疏忽了自己同样在病中的女儿。http://1.com/d/uploads/2020/10/11/gump5c1akxk
梁启超的孩子们，经历了战乱，文革，但都很努力向上。他们的后辈，也都有自己的专业。很难得。
值得敬佩！
他们有闯劲，努力，思维活跃，又踏实。真的让人佩服！
他们做事情，并不是为了自己要如何出人头地，而是努力去做，自然就出人头地了。
梁启超
http://1.com/d/uploads/2020/10/11/otdf4uwxdjm
“
自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。
患难困苦，是磨炼人格之最高学校。
心口如一，犹不失为光明磊落丈夫之行也。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。
我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读；眼不快则时候不够用，不能博搜资料。
美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。
人生百年，立于幼学。
人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
”
《梁启超和他的儿女们》读后感(五)：别人家的爸爸
和很多孩子一样，我从小在从爸妈“你看看人家谁谁谁”的唠叨中长大，恨上了这个“别人家的孩子”。但这本书第一次让我真正见识到，原来还有一种爸爸，叫“别人家的爸爸”。
《梁启超和他的儿女们》作者吴荔明，是梁启超的外孙女，梁思庄的女儿，北京大学城环系教授。
作为学识浅薄的理科生，我对梁启超的印象仅限于戊戌变法。先说梁启超本人，我们第一印象恐怕是历史书上的照片：大脑门，稍突的唇齿，炯炯有神的大眼睛。《三字经》里的：“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”似乎远了点；《小李飞刀》的“一门三进士，父子两探花”似乎玄了点。可梁家“一门三院士，九子皆才俊”是真真切切的事实。
由于孩子们从小受到良好的家庭教育，除对本专业深入掌握外，还多才多艺，有较高的文学艺术修养，对西方的生活都很适应，就他们的学问以及本人的素质完全可以进入西方国家上层社会物质地位可以达到较高层次，但他们没有一个人留在国外，都是学成后就回来报效祖国，几十年来，他们在不同的岗位上都有很大贡献。
因为学有所长，他们不需靠父亲梁启超的名声，而是像陶行知先生所说的那样，流自己的汗，吃自己的饭。
但是由于那个不幸的历史背景，两代人爱国爱得那样艰难。梁启超一生主张变革，为振兴中华大声疾呼却以失败而告终。他的儿女们个个热情地为国家工作，却在历次运动中受到残酷的打击和迫害，甚至惨死。
但历史在前进，社会在进步。梁启超的思想因已经影响了几代家人，还会继续传下去。
我之前不了解梁启超的性格。看了书才知道，他性格很风趣，热情好动，这种风气也体现在他的全部生活之中。
他自己讲：“假如有人问我你信仰的什么主义，我便答道我信仰的是趣味主义。我生平对于自己所做的事总是做得津津有味，而且会兴会淋漓，什么悲观，厌世，这种字面我所用的字典里头可以说完全没有。
我所做的事常常失败，严格地说，可以说没有一件不失败——然而我总是一面失败，一面做，因为我不但在成功率头感觉趣味，就在失败里头也感觉趣味。
我每天除了睡觉外，没有一分钟一秒钟不是积极地活动，然而我觉不觉得疲倦，而且很少生病，因为我每天的活动有趣得很，精神上的快乐，补得过过物质消耗而有余。”
梁启超说得很坦诚，他承认自己的失败，但是依然有乐观的生活态度，我觉得可以向他学习的 是
他对自己所有孩子也都贯彻了那种趣味教育。这本书里有大量的篇幅讲述了他和孩子们的通信。
孩子在国外的时候非常想念他们，就用直接用大量的书信传递两代人的情谊，他们在信中讨论国家大事人生哲学，倾诉着彼此生活中的苦和乐悲和欢。
他们互相惦念着互相鼓励着，心中没有任何说教，只有循循善诱，没有指责，只有建议，每封信中都充满了真挚的爱。
从梁启超的在心中对子女们的称呼，足见他是多么疼爱自己的孩子：“大宝贝思顺”“小宝贝庄庄"“那两个不甚宝贝的好乖乖”（指儿子思成和思永）。（写到这里冏不禁感到肉麻3秒钟，这老爸也是够疼宝宝们的，不管孩子多大了）
这让我感到捧腹的是这样一个细节:
他写给大女儿思顺的信里说：“今天我一个人独住在馆里，天阴雨，我读了一天的书，晚间独酌醉了（好孩子别要着急，我并没有怎么醉，亦不是常常多喝的），书也不读了，找我最爱的孩子谈谈吧，谈什么呢？ 想不起来了……”
放到现在，梁启超也是一个段子手啊。
“别人家的爸爸”还教给孩子们做学问的方法，不仅要注意专精，还要注意广博。
“思成所学太专门了。我愿意你趁毕业后一两年多分出点光阴，多学些常识，尤其是文学或人文科学之部门稍微多用点功夫，我怕你因所学太专门之故，把生活也弄成建于单调太单调的生活，容易厌倦，厌倦极为苦恼，乃至堕落之根源。”
现在特别佩服一些人叫斜杠青年，指的有多种职业或者身份的人。
我们哪怕不是斜杠青年，除了自己所学所工作以外，还有其他的兴趣和爱好，略有一点研究，生活又便有了很多乐趣，内心也更加充实。做一个有料又有趣的人嘛。
因为老爸从小教育孩子们做学问，既要专精，又要广博，所以就有了“别人家的孩子”：
思顺作得一手好诗词，
思成音乐美术体育样样拿手，也是清华校运会的跳高冠军，
思永只比二哥梁思成小4岁，俩兄弟经常一起冒险捣乱，一起参加五四之后爱国运动。
在晚些时候的抗日中，女儿梁思懿、思宇又投身新四军，历经限险迎来了新中国。
最小的儿子梁思礼，是我国著名火箭导弹控制系统专家，中国科学院院士，获得国家科学技术进步奖特等奖。
而在父亲梁启超眼中，他是全家的宠儿，小名“老baby”。
他五岁时父亲梁启超就去世了，他也是家里所有儿女中唯一一个学习自然科学的。在美国留学期间，他生活相当清苦，当洗碗工,游泳救生员,罐头厂工人……在美国的华人是卑贱的，他什么苦都吃过,只为能存活下来完成学业。
他的课外活动能力很强，参加普渡大学古典式摔跤队，并且获得美国十大学冠军，可以说很好地应了爸爸那句叮嘱----除了学业以外要多一些调剂。
老梁的孩子们除了专业特别厉害外，在其他领域也能做出一点成绩来，这让我想起了前段时间清华特等奖学金答辩，又称“神仙打架”，随便扒拉一张特等奖学金答辩人，是环境工程专业的，辅修国际政治，会说英日韩德语，也做一些人文知识和书法的活动。
有人问了：既要专精，又要广博，这个时间怎么分配了？广博了自然会分散专精的精力。
确实，从某方面来说，学霸的人生跟我们这些普通人差距很大，我们花三个小时才能看到解出来的难题，人家半个小时就搞定了。不得不承认，天赋是一个很大的原因。但咱们不笨，后期努力也基本能获得自己想要的，只是别和神仙们相比就好啦，知足常乐嘛。
学霸也是后天努力的，刻意练习讲我们每个人只要在一个领域上持续10000个小时，就能成为这方面的专家。
父母和家庭环境真是太重要了，有学者型的父母从小就会有这个意识吧。因为我比较缺乏这个，所以看到梁启超这个家庭，对比就会特别强烈。
我是农村的，家长不识字，我从小没有接触过各种展览和活动，从初中开始学英语字母，老搞不明白这鸟语一样的东西，被老师骂到哭。长大后同学们说酸奶、快乐大本营、QQ这些基本的东西我还没有接触过。
后来我发现综艺和剧也没那么好看，英语也没那么难，也有一两个自己的爱好了，可以说现在重新开始另一个童年和成长期吧。一切都还不晚。
只要每天都在学习状态，就一直感觉我还很YOUNG。
梁思礼让我想起，听说很多科研大家都有一些艺术的爱好。这又让我想起了钱学森和蒋英夫妇。他们都热爱音乐，在家中，各种豪华版经典的钢琴独奏曲、协奏曲，应有尽有。
多年后当蒋英回忆那段日子，仍沉浸于往日的温馨：“那个时候，我们都喜欢哲理性强的音乐作品。学森还喜欢美术，水彩画也画得相当出色。因此，我们常常一起去听音乐，看美展。我们的业余生活始终充满着艺术气息。不知为什么，我喜欢的他也喜欢……”
撒得一手好狗粮。
说起狗粮啊，对于梁启超子女的婚事，梁启超也颇为得意。
比如说大女儿思顺的丈夫，周希哲，他追求进步送去日本，又去美国哥伦比亚大学攻读获国际法博士学位。梁启超在信中提到他们的婚姻，写信说：“我对于你们的婚姻得意的了不得，我觉得我的方法好极了，由我留心观察，看定一个人给你们介绍，最后的决定在你们自己。好孩子你想希哲如何，老夫眼力不错吧？徽因又是我第二回的成功。”
这本书是有层次的，完全不是纯羡慕“别人家的爸爸”和“别人家的孩子”，因为在那么艰苦条件下，个人奋斗是极大的主动性原因。
想着自己的老爸也是很棒的，希望将来自己孩儿他爸也有梁公的理念，哈哈！
